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CODICE 84198
ANNO ACCADEMICO 2016/2017
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE SECS-P/11
LINGUA Italiano
SEDE
PERIODO 2° Semestre
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di presentare gli aspetti fondamentali che caratterizzano la gestione delle società di leasing, di credito al consumo, dei confidi.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, analisi di casi, testimonianze aziendali, lavori di gruppo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Parte I: Il processo produttivo e gestionale

Parte II: I prodotti

Parte III: La situazione patrimoniale e il conto economico

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Saranno comunicati all’inizio delle lezioni

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

GIUSEPPE LOMBARDO (Presidente)

MARCO DI ANTONIO

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

27 febbraio - 1 giugno 2017 (2° semestre)

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Seminari su alcuni aspetti fondamentali che caratterizzano la gestione degli intermediari finanziari non bancari.

Calendario appelli

Data appello Orario Luogo Tipologia Note
05/06/2017 15:30 GENOVA Scritto
12/06/2017 15:30 GENOVA Scritto
26/06/2017 15:30 GENOVA Scritto
10/07/2017 15:30 GENOVA Scritto
04/09/2017 15:30 GENOVA Scritto

ALTRE INFORMAZIONI

Risultati di apprendimento previsti

  • Conoscenza e comprensione Gli studenti devono acquisire adeguate conoscenze e un'efficace capacità di comprensione degli aspetti gestionali delle società di leasing, di credito al consumo, dei confidi.
  • Capacità di applicare conoscenza e comprensione Gli studenti devono essere in grado di applicare le conoscenze acquisite e di comprendere e risolvere problemi riferiti alla vendita dei prodotti delle società di leasing, di credito al consumo, dei confidi.
  • Autonomia di giudizio Gli studenti devono saper utilizzare sia sul piano concettuale che su quello operativo le conoscenze acquisite con autonoma capacità di valutazione e con abilità nei diversi contesti applicativi.
  • Abilità comunicative Gli studenti devono acquisire il linguaggio tecnico tipico della disciplina per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non specialisti.

Capacità di apprendimento Gli studenti devono sviluppare adeguate capacità di apprendimento che consentano loro di continuare ad approfondire in modo autonomo le principali tematiche della disciplina soprattutto nei contesti lavorativi in cui si troveranno ad operare.