PRESENTAZIONE

Il corso fornisce conoscenze, competenze e strumenti sull’utilizzo delle EB nella pratica ostetrica per:

• Implementare un’assistenza ostetrica EB attraverso la ricerca, valutazione e applicazione delle evidenze scientifiche 
• Fornire le conoscenze, le competenze e gli strumenti rispetto all’uso delle EBO nella pratica clinica e ai fini dell’elaborato finale
• Fornire supporto all’orientamento della tesi di laurea, scelta delle fonti e ridefinizione di strategie di ricerca 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Apprendere le basi della metodologia della ricerca su banche dati informatiche. Analizzare criticamente un articolo scientifico.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

Lo studente alla fine del corso sarà in grado di:

1. integrare le conoscenze, le abilità e le attitudini per un'assistenza ostetrica efficace, sicura e basata sulle evidenze scientifiche;
2. valersi dei saperi teorico/pratici EBO per riconoscere i bisogni delle persone assistite ed individuare risposte appropriate ai diversi soggetti e contesti assistenziali;
3. riconoscere il valore e l'efficacia di modelli assistenziali basati sulla promozione della salute e della fisiologia, sulle evidenze scientifiche ove disponibili, sulla continuità dell'assistenza, sul rapporto donna/ostetrica/o one to one, sull'empowerment delle persone assistite e sulla promozione di scelte informate e consapevoli;
4. interpretare e applicare i risultati della ricerca all’assistenza ostetrica, neonatale e ginecologica e collegare i processi di ricerca allo sviluppo teorico della disciplina stessa;
5. apprendere e applicare strumenti e metodi operativi propri della ricerca scientifica operativa in ambito ostetrico.
6. Formulare un quesito di ricerca in relazione all’obiettivo di tesi
7. Reperire studi primari e secondari utilizzando le banche dati internazionali
8. Valutare criticamente gli studi, individuando le evidenze scientifiche prodotte

MODALITA' DIDATTICHE

Esercitazioni pratiche in aula multimediale

PROGRAMMA/CONTENUTO

1. Identificare e selezionare informazioni cliniche/ assistenziali derivanti dalla EBM e EBO
2. Identificare strumenti e metodi della ricerca ed il loro rapporto con l’esercizio professionale.
3. Applicare il metodo scientifico alla ricerca
4. Selezionare gli articoli pertinenti con l’obiettivo di ricerca
5. Leggere criticamente ed interpretare i dati, le linee guida e gli articoli con diverso disegno
6. Valutare l’attendibilità di una ricerca.
7. Progettare e realizzare semplici progetti di ricerca nel campo dell’assistenza ostetrica: ricerca bibliografica -  dall’individuazione dell’ambito, alla definizione delle parole chiave, alla sintesi dei risultati
8. Progettare la tesi di laurea

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Materiali forniti e indicati dal Docente all'inizio del Corso e articoli estrapolati dalla recente letteratura inerenti all’obiettivo di tesi

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MATILDE CANEPA (Presidente)

MARIA ROSARIA MASCOLO (Presidente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Vedi calendario pubblicato su aulaweb

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Scritto

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame si compone di una prova scritta di analisi di un articolo della letteratura scientifica

Calendario appelli