PRESENTAZIONE

Il corso intende illustrare, in modo ordinato secondo la parti di cui si compone un edificio, problemi di carattere metodologico e tecnico che si affrontano durante un progetto di recupero, con particolare attenzione ai materiali e alle tecniche costruttive. Lo studente, nel corso dell’anno, può mettere a sistema le conoscenze acquisite in occasione con la sperimentazione progettuale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il percorso formativo è volto alla comprensione:
- dei princìpi e delle regole costruttive dell’edilizia storica e recente;
- delle tecniche di manutenzione, risanamento, consolidamento, riqualificazione e miglioramento energetico degli edifici e delle loro parti componenti;

- delle problematiche di carattere teorico-metodologico che sottendono qualsiasi operazione tecnica.

Oltre all’approfondimento delle conoscenze specialistiche, il percorso formativo mira a sviluppare, nello specializzando, una capacità sintetica e progettuale, mettendo a sistema le informazioni di diversa natura e provenienza.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso è articolato in lezioni ex cathedra, seminari esterni e confronto con gli specializzandi sul proprio lavoro progettuale.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso fornisce le conoscenze specialistiche relative a:

• tecniche costruttive dell’edilizia tradizionale, problemi di deficit funzionali e tecniche di intervento per il miglioramento, consolidamento, recupero;
• problemi di contenimento dei consumi e di risparmio delle risorse energetiche e individuazione delle più appropriate modalità di intervento
• problemi di ordine metodologico e tecnico relativi alla conservazione del patrimonio Moderno

Le lezioni sono centrate sui seguenti fondamentali argomenti:

1) Materiali e tecniche costruttive dell’edilizia tradizionale: caratteristiche, prestazioni, degrado/dissesto e tecniche di intervento
2) Caratteristiche costruttive dell’edilizia del XX secolo e tecniche di intervento di manutenzione, conservazione e riqualificazione
3) Possibilità e limiti negli interventi di miglioramento energetico.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Gianni. V. Galliani, Giorgio Mor (a cura di), Manuale del recupero di Genova antica, DEI, Roma, 2006
G. Franco, Atlante cronologico del Novecento in Italia pagg. 267-301 in AA. VV, Atlante della riqualificazione, UTET, Torino, 2009.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LUCINA NAPOLEONE (Presidente)

MARCO CARTESEGNA

CLAUDIO CHESI

GIOVANNA FRANCO

LORENZO JURINA

SERGIO LAGOMARSINO

ROBERTO LEONE

ANNA MAGRINI

ANGELITA MAIRANI

LUDOVICA MARENCO

GIORGIO MOR

STEFANO FRANCESCO MUSSO

DANIELA PITTALUGA

PAOLO ROSASCO

VINCENZO TINE'

LEZIONI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La verifica dell’apprendimento avviene con esame orale finale che verte principalmente sulla discussione degli elaborati di progetto.