PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

"Il corso fornisce gli elementi per la definizione e l’analisi della biodiversità. Il corso si propone inoltre di definire gli strumenti per la misurazione della biodiversità e le strategie per la sua conservazione. "

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

I corso di valutazione e gestione dell'ambiente porrà le basi per la valutazione dello stato di salute dei sistemi naturali e del livello di sostenibilità dei sistemi ambientali, e consentirà allo studente di acquisire le conoscenze fondamentali per una gestione sostenibile dei sistemi ambientali.

Nello specifico lo studente sarà in grado di:

• analizzare i sistemi naturali attraverso l'applicazione di tecniche di analisi sistemica

• valutare la complessità e il funzionamento dei sistemi naturali

• valutare cause ed effetti delle alterazioni ai sistemi naturali

• valutare il livello di sostenibilità di territori, sistemi produttivi e popolazioni

• applicare le conoscenze acquisite a casi di studio specifici

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento si compone di lezioni frontali e di una serie di esercitazioni pratiche e di attività a piccoli gruppi finalizzate al consolidamento delle conoscenze acquisite e alla auto-valutazione del livello di apprendimento e comprensione.

Le lezioni frontali in aula sono erogate mediante presentazioni multimediali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

CONCETTO DI SALUTE E INTEGRITÀ DEGLI ECOSISTEMI – la salute dei sistemi naturali come proprietà emergente – misure sistemiche di salute ambientale – analisi exergetica – network analysis – indice di salute VOR

MODELLISTICA ECOLOGICA – metodi per l’analisi di dati ambientali – tecniche di analisi di dati temporali - tecniche di analisi di dati spaziali - fasi di sviluppo di un modello – verifica e validazione di modelli ecologici – stime di affidabilità accuratezza e precisione dei modelli ecologici

CONCETTO DI SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE – definizione e storia del concetto di sostenibilità ambientale – la sostenibilità come proprietà emergente dei sistemi antropici – misure della sostenibilità – impronta ecologica – analisi emergetica – life cycle assessment – bilancio dei gas serra - crescita e decrescita in un’ottica di sostenibilità – indici di sostenibilità economica – indice di benessere economico sostenibile

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Tutto il materiale multimediale impiegato durante le lezioni sarà disponibile su AulaWeb al termine di ogni ciclo di lezioni.

I libri sotto indicati sono suggeriti come testo di appoggio, ma gli studenti possono comunque utilizzare anche altri testi di livello universitario. Molti dei testi consigliati sono disponibili e consultabili presso la biblioteca della Scuola di Scienze M.F.N.

Basi di ecologia. Eugene P. Odum; Piccin-Nuova Libraria
Fundamentals of ecological modelling. S.E. Jorgensen te al.; Elsevier
Energy Basis for Man and Nature, H.T. Odum McGraw Hill Higher Education
La soglia della sostenibilità. E. Tiezzi et al.; Donzelli ed
Analysing ecological data. Zuur, Ieno, Smith. Springer

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MARIO PETRILLO (Presidente)

PAOLO VASSALLO (Presidente)

MARCO FERRARI

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame orale consiste in domande poste dal docente su 3 argomenti trattati durante l'insegnamento.

Saranno disponibili 3 appelli nella sessione invernale (gennaio-febbraio) e 3 appelli nella sessione estiva (giugno, luglio, settembre).

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento richiesto per ogni argomento saranno forniti nel corso delle lezioni.

L’esame orale verterà principalmente sugli argomenti trattati durante le lezioni frontali e avrà lo scopo di valutare non soltanto se lo studente ha raggiunto un livello adeguato di conoscenze, ma anche se ha acquisito la capacità di richiamare le nozioni teoriche e applicarle efficacemente a casi concreti di gestione.

Sarà anche valutata la capacità di esporre gli argomenti in modo chiaro e con una terminologia corretta.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

La frequenza costante e regolare alle lezioni è raccomandata.