PRESENTAZIONE

Il corso approfondisce la comprensione della storia,della politica e delle società del MedioOriente nonché del complesso sistema di relazioni internazionali di cui l'area è al centro.Le dinamiche regionali saranno analizzate a partire dai processi di decolonizzazione e state-building successivi alla caduta dell'Impero Ottomano fino al sistema post-rivolte arabe.Particolare attenzione verrà data al legame tra la storia mediorientale e gli eventi che hanno attraversato la regione negli ultimi anni

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Da un punto di vista formativo l'insegnamento fornirà strumenti concentrandosi in particolare sull'epoca contemporanea. Gli studenti, dopo aver seguito questo corso, avranno una conoscenza approfondita della politica e delle istituzioni in Medio Oriente - saranno in grado di utilizzare la loro conoscenza nell’analisi dei processi politici contemporanei del Medio Oriente - saranno in grado di avere una visione critica nei confronti degli avvenimenti del Medio Oriente. Durante il semestre, gli studenti sono invitati a familiarizzare con i principali media nazionali, regionali e globali, agenzie di stampa, riviste accademiche, pubblicazioni periodiche, nonché con i siti web delle istituzioni politiche e burocratiche dei paesi della regione.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'obiettivo del corso è di trasmettere agli studenti una comprensione completa del Medio Oriente, dei processi di formazione degli stati e delle dinamiche che hanno interessato i popoli della regione. In particolare, il corso fornisce gli strumenti politologici specifici per l'analisi della regione mediorientale, con particolare riferimento allo studio delle questioni di sicurezza regionale. Al termine del corso, gli studenti avranno acquisito gli strumenti analitici e le conoscenze necessarie per comprendere e interpretare le principali dinamiche di carattere politico, sociale e culturale del Medio Oriente, nonché di offrire conoscenze teoriche approfondite per orientarsi in tali dinamiche. Inoltre, gli studenti avranno l'opportunità di sviluppare il proprio pensiero professionale venendo a contatto con prospettive differenti, di studiosi occidentali e non occidentali, per formulare i rispettivi argomenti in modo chiaro (attraverso la presentazione orale e la discussione).

PREREQUISITI

Relazioni Internazionali e Storia contemporanea. Per facilitare una migliore integrazione anche degli studenti provenienti da corsi di laurea triennale non affini, durante le prime lezioni saranno ripresi alcuni concetti chiave o suggerite letture integrative.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni online sulla piattaforma Teams 

Codice: 46qqmaq

PROGRAMMA/CONTENUTO

Week 1: Overview of the course (presentation of the syllabus; audio-visual tools; hashtags; journals; archives) and preliminary inputs. Introduction to the study of modern and contemporary Middle Eastern history, an introduction to the roots of the Sunni-Shia rift (fitnah).

Week 2: Reform and Rebellion in the ME: the Tanzimat and the end of religious coexistence, Mohammad Ali's Egypt, the Qajar Iran.

Week 3: The Great War in the Middle East: the Ottoman Empire and the Qajar Iran from the revolution to the First World War.

Week 4: The modern Middle East state-system: the mandates and the State formation (Syria, Iraq, Saudi Arabia, Egypt, Transjordan, Lebanon, Turkey and Iran).

Week 5: The Second World War and the entry of superpowers: the Israel’s birth, Nasser’s pan-Arabism and the military coups (Iran, Turkey and the Arab States).

Week 6: Cold War Battles: The Suez Crisis, Arab-Israeli Conflicts, the Lebanese Civil War.

Week 7: The rise of political Islam: the Islamic Revolution, the Turkish-Islamic synthesis, the Kurdish issue, the Iran-Iraq War and the Afghanistan Jihad.

Week 8: The Middle East security in the post-Cold War era: the 9/11 and the Pax Americana project for the ME: the Iraq War, the new Turkey’s foreign policy and the rise of small assertive powers (UAE, Qatar).

Week 10: The Arab upheavals and the reshuffle of regional balances: Muslim Brotherhood in Egypt, the Syrian proxy-war, Gezi Protests, the sectarianization process and the birth of the Islamic State.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Peter Mansfield, A History of the Middle East (4th Edition), London: Penguin Books, 2013 [solo i capitoli indicati durante la lezione].

Federico Donelli, Sovranismo islamico. Erdogan e il ritorno della grande Turchia, Roma: Luiss University Press, 2019.

Più una lettura a scelta tra i seguenti testi:

Mark Lynch, The New Arab Wars: Uprisings and Anarchy in the Middle East, Washington, Public Affairs, 2017.

Carlo Degli Abbati, Il radicalismo nel nome dell’Islam: una responsabilità condivisa?, Roma: Aracne Editrice, 2016.

Federico Donelli, Le due sponde del Mar Rosso. La politica estera degli stati mediorientali nel Corno d’Africa, Milano: Mondadori Università, 2019.

Nader Hashemi, Danny Postel (eds.), Sectarianization: Mapping the New Politics of the Middle East, Oxford: OUP, 2017.

Raymond Hinnebusch, Adham Saouli (eds.), The War for Syria: Regional and International Dimensions of the Syrian Uprising, London: Routledge, 2019.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

FEDERICO DONELLI (Presidente)

GIORGIO MUSSO (Presidente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

giovedì 8 ottobre 2020

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La valutazione consiste in un esame orale la cui votazione è espressa in trentesimi.

Per i frequentanti, si prevede una verifica scritta (opzionale) a metà del corso, e un colloquio orale alla fine dello stesso in cui lo studente sarà chiamato a discutere con il docente uno dei temi affrontati in classe.

Gli studenti che non potranno frequentare, oltre ai testi di riferimento e a quello di lettura, sono tenuti a preparare anche:

Louise Fawcett (ed.), International Relations of the Middle East (4th Edition), Oxford: OUP, 2016.

Calendario appelli