OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

• OBIETTIVI FORMATIVI: dare agli Studenti strumenti per l’ascolto, la comunicazione e l’educazione terapeutica.

L’insegnamento si pone l’obiettivo di :

-fornire agli studenti le nozioni base in materia di Educazione terapeutica.

- fornire agli studenti una generale comprensione di ascolto del Paziente, comunicazione, approccio motivazionale.

- introdurre le tematiche relative alla presa in carico del Paziente.

- far acquisire agli studenti la capacità di ascolto empatico.

- sviluppare negli studenti la capacità d giudizio acritico.

• RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: Costruire un progetto di ETP

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

• Imparare ad aiutare il Prossimo secondo la modalità del counseling
• Riconoscere i principi dell’Educazione terapeutica
• Applicare tecniche di approccio motivazionale
• Valutare criticamente se stesso e il soggetto con il quale andrà ad operare
• Distinguere l’informazione dall’educazione del Paziente
• Elaborare un progetto di Educazione Terapeutica in ambito clinico o sociale

MODALITA' DIDATTICHE

Presentazioni power point, questionari di autovalutazione, role play

PROGRAMMA/CONTENUTO

Presentazioni

Aspettative

Motivazioni

Obiettivi

Presentazione corso

Desiderata

Principi di counseling

Tenere un diario scegli una metafora o un’immagine che ti rappresenta oggi , nello stato d’animo in cui sei e come vivi la tua vita

Scrivi il nome delle persone che ami di più Importanza di amare se stessi

Motivi o problemi che ti hanno portato a questa scelta

Un evento che ha condizionato la tua vita

Segnali forti deboli o non ascoltati

Da che ambito della vita vorresti ricominciare a prenderti cura del tuo benessere?

Presentazioni testi

Role play

Educazione terapeutica

Comunicazione

Approccio motivazionale

Medicina narrativa

TESTI/BIBLIOGRAFIA

L’educazione terapeutica nella dermatite atopica :esperienza della Scuola dell’Atopia di Genova .In “Educare alla salute e all’assistenza  Manuale per operatori “ Bruno Mondadori  (461-466)

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

DONATELLA PANATTO (Presidente)

ANNA GRAZIELLA BURRONI

MARIA FARAONI

ALESSANDRO DE LEO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si sostiene a livello di corso integrato. La valutazione dell’apprendimento per lo specifico insegnamento avviene tramite:

• esame orale
• elaborato di tesi da presentare attraverso power point

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Attraverso una tesi presentata come power point, lo studente dovrà’ dimostrare  di aver appreso le capacità’ per costruire un progetto di ETP ,di saperlo mettere in atto ,di verificarne l’efficacia e le criticità’

Calendario appelli