Il corso intende fornire gli elementi fondamentali di edge computing, con particolare attenzione alla programmazione avanzata di microcontrollori. Gli argomenti trattati riguardano la conversione analogico-digitale, i protocolli di comunicazione, l’utilizzo di schede dedicate (es. MEMS), i sistemi operativi embedded. Ogni argomento è trattato attraverso numerosi esempi ed esercizi.
Alla conclusione dell’insegnamento, lo studente conoscerà gli elementi fondamentali di edge computing, sarà in grado di sviluppare applicazioni su microcontrollore, gestire le periferiche, la temporizzazione, la conversione analogico-digitale, i protocolli di comunicazione, utilizzare e programmare schede sensori, i sistemi operativi real-time embedded. Al termine dell’insegnamento lo studente discuterà e svilupperà un progetto, utilizzando ed applicando in pratica le nozioni e gli esercizi affrontati nell’insegnamento
Lezioni frontali esercizi in aula con ausilio di slide, computer, scheda microcontrollore, componenti elettronici e sensori, sviluppo di progetti ed esercitazioni laboratoriali, discussione e realizzazione di progetti didattici complessi.
Fondamenti di Edge Computing
Microcontrollori ed applicazioni
IoT and Edge Computing for Architects, 2nd ed. di Perry Lea, ed. Packt Publishing
Mastering STM32, 2nd ed. di C. Noviello, https://www.carminenoviello.com/mastering-stm32/
Hands-On Machine Learning with Scikit-Learn, Keras, and TensorFlow, 3rd ed. di A. Géron, Ed. O’Reilly
https://github.com/ageron/handson-ml2
Ricevimento: Ricevimento: su appuntamento, concordato via email o telefonico con il docente
MARCO RAGGIO (Presidente)
FRANCESCO BELLOTTI (Presidente Supplente)
RICCARDO BERTA (Presidente Supplente)
https://corsi.unige.it/corsi/8732/studenti-orario
L’esame consiste nello sviluppo di in un progetto applicativo da concordare con il docente e discussione orale. Nell’impegno richiesto per il progetto, sara’ tenuto conto di necessita’ specifiche degli studenti lavoratori. Agli studenti con disturbi specifici di apprendimento (DSA) sarà consentita l’adozione di specifiche modalità e supporti che saranno stabiliti caso per caso in accordo col Delegato dei corsi d’ingegneria nella Commissione per l’inclusione di studenti con disabilità.
Durante la prova orale lo studente, sulla base del progetto sviluppato, dovrà mostrare la comprensione degli argomenti affrontati nel corso, discutere le scelte progettuali, con l’ausilio del computer e delle schede elettroniche utilizzate a lezione, analizzare i risultati ottenuti.
