PRESENTAZIONE

L’insegnamento costituisce un’introduzione allo studio sociologico dello sport e dell’attività fisica. Si divide in un primo modulo, dedicato alla sociologia dello sport e del benessere, e in un secondo modulo che affronta, sotto il profilo teorico ed empirico, le relazioni tra sport, disabilità e inclusione sociale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone l’obiettivo di fornire la conoscenza del modo in cui la sociologia studia i fenomeni dello sport e dell’attività fisica, considerando sia le principali prospettive teoriche d’analisi che le diverse dimensioni empiriche nelle quali si articolano, con particolare attenzione alla relazione tra pratiche motorie e salute.

Si propone inoltre l’obiettivo di fornire la conoscenza dei concetti di disabilità e di inclusione sociale in ambito sportivo, oltre alla dimensione politica e alle caratteristiche organizzative del contesto in cui questi processi si sviluppano.

PREREQUISITI

Nessuno in particolare, un’introduzione alla sociologia verrà svolta dal docente all’inizio dell’insegnamento.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

AGOSTINO MASSA (Presidente)

LUCA RAFFINI

NICCOLO' MORELLI (Presidente Supplente)

LAURA GUARINO (Supplente)

GRAZIELLA MARIA RITA MARTURANO (Supplente)

PAOLO PARRA SAIANI (Supplente)

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si svolgerà in forma orale, della durata indicativa di almeno venti minuti.

Calendario appelli