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CODICE 117595
ANNO ACCADEMICO 2025/2026
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE SPS/10
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 2° Semestre
MODULI Questo insegnamento è un modulo di:
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si pone l’obiettivo di approfondire le conoscenze sugli aspetti sociologici generali e delle realtà ambientali che caratterizzano lo scenario dell’attività motoria.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso si pone i seguenti obiettivi formativi di dettaglio e risultati di apprendimento:

- Rafforzare la comprensione dell'impatto del capitale sociale e delle reti di prossimità nella prevenzione e mitigazione dei rischi ambientali e sanitari;

- Migliorare la capacità critica nei confronti dei processi di creazione e diffusione delle innovazioni tecnologiche e scientifiche con un impatto diretto sulla salute;

- Delineare un primo accesso al concetto di "intersezionalità" nella comprensione delle diseguaglianze: classe sociale, spazio, salute.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, in presenza

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il programma del corso è strutturato in cinque incontri:

- Introduzione ai quadri teorici fondamentali della sociologia dell'ambiente e della salute;

- Capitale sociale e rischio ambientale: le ondate di calore a Chicago;

- Rischio mortalità e classi sociali: le disuguaglianze socio-sanitarie a Torino e Genova;

- Modellazione sociale delle innovazioni biotecnologiche: il caso dei vaccini proteici contro il Covid-19;

- Ripasso e confronto sui principali temi delle lezioni precedenti.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Klinenberg E. (1999) - Denaturalizing disaster: A social autopsy of the 1995 Chicago heat wave. Theory and Society, 28: 239-295. https://doi.org/10.1023/A:1006995507723

Cardano M., Costa G., Demaria M. (2004) - Social mobility and health in the Turin longitudinal study. Social Science & Medicine, 58. DOI: 10.1016/S0277-9536(03)00354-X

Marciano, C. The social shaping of biotechnological innovation. The case of Covid-19 protein vaccine in Cuba and the US. BioSocieties 20, 271–299 (2025). https://doi.org/10.1057/s41292-024-00341-2

 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

CLAUDIO MARCIANO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni hanno durata di 4 ore. Il corso ha inizio mercoledì 04 Marzo e si tiene, di norma (al netto di festività), ogni mercoledì fino a esaurimento ore.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy