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CODICE 64998
ANNO ACCADEMICO 2026/2027
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE IUS/04
LINGUA Italiano
SEDE
  • IMPERIA
PERIODO 2° Semestre
PROPEDEUTICITA
Propedeuticità in ingresso
Per sostenere l'esame di questo insegnamento è necessario aver sostenuto i seguenti esami:
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

PRESENTAZIONE

Il corso di diritto commerciale II è incentrato sullo studio delle società di persone, di capitali e sulla disciplina della crisi di impresa, contenuta nel nuovo Codice della Crisi e dell'Insolvenza

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Corso progredito sulla disciplina delle società di capitale focalizzato sul diritto delle società per azioni e sulla normativa speciale applicabile alle società quotate sui mercati di borsa. Viene approfondita la disciplina della società per azioni ed in particolare le disposizioni sulla costituzione, sulle partecipazioni sociali, sugli organi di amministrazione e controllo, sul bilancio, sulle modificazioni straordinarie e sulle operazioni di scioglimento, trasformazione e fusione. Per quanto concerne la disciplina delle altre società di capitale sono considerate le società cooperative, le società a responsabilità limitata e le società in accomandita per azioni. Il corso è completato dall'analisi dei lineamenti della speciale normativa applicabile alle società quotate.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso intende fornire, attraverso lezioni frontali, seminari e esercitazioni in aula, le conoscenze fondamentali in materia di società di persone, di società di capitali e di crisi di impresa, avendo come finalità primaria quella di formare persone in grado di apprendere autonomamente, automotivandosi, autoregolandosi e autovalutandosi

Obiettivi formativi e Risultati di apprendimento attesi
L'insegnamento si propone di guidare lo studente nell'acquisizione degli strumenti giuridici e concettuali necessari per comprendere il funzionamento dell'attività d'impresa, con un focus specifico sulle dinamiche del mercato della Blue Economy, della transizione ecologica e del diritto antitrust a tutela delle eccellenze territoriali.

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:

  • Identificare e applicare i fondamenti del diritto commerciale, con particolare riferimento allo statuto dell'imprenditore e alla disciplina della concorrenza.
  • Analizzare e valutare le asimmetrie di mercato e le forme di cooperazione "green" nelle filiere marittime e agroalimentari locali.
  • Risolvere problemi pratici d'impresa attraverso il lavoro di gruppo, simulando la progettazione e la gestione contrattuale di una realtà aziendale.

Competenze trasversali sviluppate:

  • Competenza personale (autonomia e resilienza): Capacità di individuare le proprie abilità, gestire la complessità e lo stress, operare decisioni autonome e sviluppare un pensiero critico e riflessivo rispetto a compiti complessi.
  • Competenza alfabetica funzionale (comunicazione avanzata): Capacità di comunicare efficacemente in forma scritta e orale, adattando il lessico specialistico giuridico al contesto economico e lavorativo, elaborando informazioni da fonti eterogenee.
  • Competenza in creazione progettuale (problem solving): Capacità di trasformare le idee in azioni, applicando il pensiero strategico e la creatività in contesti di innovazione e processi evolutivi d'impresa.

In linea con gli obiettivi della parte comune di Ateneo, il corso promuove attivamente l'SDG 4 (Istruzione di qualità), stimolando capacità di apprendimento autonome necessarie per i futuri contesti professionali, e l'SDG 5 (Parità di genere), incentivando la leadership partecipativa ed equa nelle esercitazioni di gruppo.


PREREQUISITI

Si richiede il superamento dell'esame di diritto commerciale I

MODALITA' DIDATTICHE

Modalità didattiche
L'insegnamento adotta un approccio interattivo e multidisciplinare, volto a coniugare lo studio del diritto positivo con i principi dell'etica d'impresa e della centralità della persona nel mercato. Si articola nelle seguenti attività:

  • Lezioni frontali (con dibattito): Analisi degli istituti del diritto commerciale, arricchita da riflessioni sul ruolo sociale delle società, delle organizzazioni multinazionali di tipo economico e della lotta alla crisi di impresa e insolvenza.
  • Seminari di approfondimento su tematiche topiche del corso.
  • Esercizi periodici di ripasso e autovalutazione: Somministrazione di casi pratici e quesiti per monitorare in itinere la comprensione e allenare il pensiero critico.
  • Esercitazioni a gruppi (Project Work): 
  • L'attività promuove la valorizzazione della persona, l'inclusione e il rispetto degli standard di equità di genere (in linea con l'SDG 5).

Inclusione e Accessibilità:
Le studentesse e gli studenti che, per ragioni dipendenti da disabilità o disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) o bisogni educativi speciali (BES), necessitino di strumenti compensativi e/o di misure dispensative, sia ai fini della preparazione dell’esame (materiali ad hoc, supporto didattico; colloqui individuali, etc.), sia durante lo svolgimento dell’esame (ad es. l'uso di mappe concettuali, tempo aggiuntivo, etc.), potranno comunicare al/alla docente le proprie esigenze in modo da concordare l’adozione degli accorgimenti più opportuni. Per la richiesta dei servizi offerti da UNIGE alle studentesse e degli studenti con disabilità o DSA o BES, così come di strumenti compensativi e/o misure compensative di cui avvalersi durante le prove d’esame, occorre seguire attentamente le indicazioni pubblicate nel sito del Dipartimento: unige.it. Per ogni ulteriore informazione, consultare la pagina del sito d’Ateneo (unige.it ), nonché contattare la prof.ssa Isabel Fanlo Cortés, referente per l’inclusione del DIGI (isa.fanlo@unige.it).


PROGRAMMA/CONTENUTO


− Le società di persone

− Le società di capitali

− La crisi di impresa

 

Parte I: Nella prima parte verranno affrontati i fondamenti costituzionali e codicistici delle società di persone, con particolare attenzione alle tipologie di oggetto sociale, al regime della responsabilità e ai rapporti tra soci

Parte II: Nella seconda parte si affronteranno i principi generali in materia di società di capitali, soffermandosi sulle tematiche dell'amministrazione della società, dei gruppi e delle modifiche dell'atto costitutivo

Parte III: La terza parte del corso è dedicata all’approfondimento del diritto della crisi di impresa, con focus sulle varie fasi della riforma

TESTI/BIBLIOGRAFIA

“Manuale diritto commerciale” a cura di Cian, Giappichelli, ultima edizione, Sezioni VI, VIII, X, XI, XII, XIII, XIV, XVI

S. Ronco, "L'impresa agroalimentare nel terzo millennio", TAB Edizioni, 2026.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

II Semestre dal 15 febbraio 2027
 

Orari delle lezioni

DIRITTO COMMERCIALE II

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame si svolgerà in forma orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Modalità di accertamento
L'accertamento del livello di apprendimento avviene attraverso un sistema di valutazione integrato che valorizza il percorso dello studente sia in itinere sia in sede di esame finale.

  1. Valutazione in itinere (Esercitazioni e Project Work):
    Gli esercizi pratici, le simulazioni a gruppi (progettazione d'impresa e campagne etiche) e i dibattiti in aula consentono di verificare la capacità di problem solving, il pensiero strategico e il livello di autonomia decisionale. La partecipazione attiva a queste attività concorre fino a un massimo di 3 punti sul voto finale e ha validità per tutti gli appelli dell'anno accademico di riferimento.
  2. Esame finale:
    L'esame finale si svolge in forma orale (mediante un colloquio di norma articolato su 3/4 domande aperte della durata complessiva di circa 20-30 minuti).

Parametri di valutazione:
Il voto finale (espresso in trentesimi) sarà determinato dai seguenti criteri:

  • Rigore metodologico e accuratezza nell'esposizione degli istituti del diritto commerciale.
  • Utilizzo corretto e appropriato del lessico giuridico specialistico.
  • Capacità di ragionamento critico e di collegamento intersettoriale tra i moduli del programma (inclusi i temi dei seminari).

Agenda 2030

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Istruzione di qualità
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Lavoro dignitoso e crescita economica
Lavoro dignitoso e crescita economica
Consumo e produzione responsabili
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OpenBadge

SOFT SKILLS - Alfabetica avanzato 1 - A
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SOFT SKILLS - Personale avanzato 1 - A
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SOFT SKILLS - Creazione progettuale avanzato 1 - A
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