OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

The Course aims at comparing, in a synchronic and diachronic way, the different constitutional systems, by taking into account the legal texts of reference, as well as the efficiency and effectiveness of the institutional solutions, the possibility to transplant the latter ones in other contexts or using them to define institutional models. Furthermore, the Course is focused on helping students in trying to better understand the trends, at international level, relating to the development of national legal systems, also in the light of global phenomena as supranational organizations and the international protection of human rights. More focused surveys will closely look at specific national legal systems considered particularly significant also in relation to our domestic perspective. Its functional and organizational development will be taken into consideration as well as in relation to the protection of fundamental freedoms. Particular attention shall be devoted both to the use of languages and to the students' skill to find juridical resources.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso mira a fornire agli studenti gli strumenti cognitivi e metodologici necessari per comprendere come le norme e le istituzioni della governance globale seguono e rispettano i principi del costituzionalismo e le dinamiche relative agli sforzi volti a stabilire regole comuni su scala globale.

La frequenza alle lezioni e lo studio individuale consentiranno allo studente di:

- acquisire il vocabolario specifico della disciplina, anche al fine di poter esaminare e comprendere la letteratura scientifica in lingua inglese;

- identificare i valori fondamentali, i principi e i concetti di base che caratterizzano il costituzionalismo, dalle sue prime manifestazioni e dalle grandi rivoluzioni liberali alla costruzione delle democrazie costituzionali contemporanee;

- acquisire una visione razionale e dinamica dell'applicazione dei valori fondamentali del costituzionalismo non solo nel contesto della Costituzione dello Stato, ma anche nell'interpretazione e nello sviluppo del diritto al di là dello Stato;

- utilizzare la conoscenza degli elementi teorici per una valutazione critica del rispetto nei sistemi costituzionali delle norme comuni relative allo Stato di diritto, alla democrazia e ai diritti umani.

PREREQUISITI

Non sono previsti requisiti specifici

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso consiste in lezioni frontali per un totale di 36 ore (6 CFU), durante le quali saranno presentati in modo analitico gli argomenti del programma. Alcuni seminari potrebbero essere svolti insieme a esperti italiani o stranieri, al fine di approfondire argomenti di particolare interesse o questioni di attualità.

Le studentesse e gli studenti che, per ragioni dipendenti da disabilità o disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) o bisogni educativi speciali (BES), necessitino di strumenti compensativi e/o di misure dispensative, sia ai fini della preparazione dell’esame (materiali ad hoc, supporto didattico; colloqui individuali, etc.), sia durante lo svolgimento dell’esame (ad es. l'uso di mappe concettuali, tempo aggiuntivo, etc.), potranno comunicare al/alla docente le proprie esigenze in modo da concordare l’adozione degli accorgimenti più opportuni. Per la richiesta dei servizi offerti da UNIGE alle studentesse e agli studenti con disabilità o DSA o BES, così come di strumenti compensativi e/o misure compensative di cui avvalersi durante le prove d’esame, occorre seguire attentamente le indicazioni pubblicate nel sito del Dipartimento: https://giurisprudenza.unige.it/serv_disabili. Per ogni ulteriore informazione, consultare la pagina del sito d’Ateneo (https://unige.it/disabilita-dsa ), nonché contattare la prof.ssa Isabel Fanlo Cortés, referente per l’inclusione del DIGI (isa.fanlo@unige.it).

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso tratterà i seguenti argomenti, utilizzando il metodo comparativo:

- Costituzioni, costituzionalismo, costituzionalismo globale

- Tutela multilivello dei diritti fondamentali

- Costituzionalismo globale e democrazia

- Sovranità digitale, Internet, nuove tecnologie e costituzionalismo globale

- Prospettive sul costituzionalismo globale e il processo di decentramento politico

- Costituzionalismo climatico globale; diritti umani e fondamentali e contenzioso climatico

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Studenti frequentanti (che hanno frequentato almeno il 75% delle lezioni): materiali didattici (slide, appunti, materiale normativo, giurisprudenza e letture di approfondimento) caricati su Aulaweb.

Studenti non frequentanti: materiali didattici (slide, appunti, materiale normativo, giurisprudenza e letture di approfondimento) caricati su Aulaweb in una cartella apposita.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Il corso si svolgerà durante il primo semestre dell'anno accademico 2026/2027 (secondo il calendario e l’orario disponibili su EasyAcademy-Unige),

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Per gli studenti frequentanti e non frequentanti l’esame consiste in una prova scritta della durata di un’ora, articolata in un test con domande a risposta multipla. Gli studenti dovranno iscriversi telematicamente all’esame, entro i tempi previsti. La mancata iscrizione comporta l’impossibilità di sostenere la prova.

La Commissione di esame è presieduta dalla docente titolare dell’insegnamento.

Le studentesse e gli studenti in possesso di regolare certificazione di disabilità o di diagnosi DSA e che abbiano seguito le relative procedure di Ateneo (descritte qui) possono richiedere di avvalersi, durante le prove d’esame, di misure compensative (ad es. tempo aggiuntivo, mappe concettuali, modifiche nella modalità scritta/orale). In ogni caso, per ulteriori informazioni, è possibile contattare la docente referente del Dipartimento all’indirizzo: Isa.Fanlo@unige.it/

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame scritto è volto ad accertare la conoscenza delle tematiche oggetto dell'insegnamento.

Per ciascuna domanda, la risposta corretta vale 1 punto, mentre le risposte errate o non date valgono 0 punti. La prova si intende superata con il conseguimento di almeno 18 punti. Il voto finale è espresso in trentesimi sulla base del punteggio ottenuto nella prova. La lode può essere attribuita agli studenti che conseguano il punteggio massimo e rispondano correttamente a due domande integrative finalizzate a verificare una conoscenza particolarmente approfondita degli argomenti del corso. Gli esiti della prova sono resi disponibili agli studenti mediante gli strumenti informatici di Ateneo. Gli studenti interessati possono chiedere di prendere visione del proprio elaborato e della relativa correzione secondo le modalità indicate dal docente.

Le studentesse e gli studenti in possesso di regolare certificazione di disabilità o di diagnosi DSA e che abbiano seguito le relative procedure di Ateneo (descritte qui) possono richiedere di avvalersi, durante le prove d’esame, di misure compensative (ad es. tempo aggiuntivo, mappe concettuali, modifiche nella modalità scritta/orale). In ogni caso, per ulteriori informazioni, è possibile contattare la docente referente del Dipartimento all’indirizzo: Isa.Fanlo@unige.it

ALTRE INFORMAZIONI

Si invitano gli studenti a iscriversi all'insegnamento su Aulaweb.