PRESENTAZIONE

L'insegnamento è erogato integralmente in lingua Inglese. Per tutte le informazioni relative, si veda la corrispondente sezione in lingua Inglese.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento fornisce allo studente la metodologia, la teoria e le tecniche per la progettazione di prodotti interattivi a supporto del modo in cui le persone comunicano e interagiscono nella vita quotidiana e lavorativa.
Ciò si basa sulla padronanza del processo di sviluppo per comprendere capacità e bisogni delle persone e sulle tecnologie disponibili per gli interaction designer, insieme alla conoscenza di come identificare i requisiti e svilupparli in un progetto adeguato.
L'insegnamento coprirà tecniche standard, nonché un’introduzione ad argomenti avanzati, inclusi il sound and music computing (come componente complementare delle interfacce visive e aptiche) e le interfacce emotive e sociali.
Durante l’intero semestre sarà svolto un progetto di insegnamento dedicato alla realizzazione del processo di sviluppo di un progetto concreto di interaction design di un prodotto interattivo, in un ambiente simulato tipico delle startup. Inoltre, gli studenti impareranno a progettare e gestire sessioni di motion capture utilizzando il sistema standard industriale Qualisys disponibile presso Casa Paganini-InfoMus. Infine, gli studenti apprenderanno tecniche per presentare i risultati, tra cui elevator pitch e reportistica per gli stakeholder.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

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PREREQUISITI

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MODALITA' DIDATTICHE

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi sono invitati a contattare il docente e il referente di Scuola per la disabilità all’inizio dell’insegnamento per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. 

I contatti del referente di Scuola per la disabilità sono disponibili al seguente link https://unige.it/commissioni/comitatoperlinclusionedeglistudenticondisabilita. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

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TESTI/BIBLIOGRAFIA

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DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/index.php?view=easycourse&_lang=it&include=corso

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

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MODALITA' DI ACCERTAMENTO

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ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) possono richiedere adattamenti in sede d'esame, con almeno 7 giorni di anticipo rispetto alla data dell’esame, compilando il "modulo richieste adattamenti" (dai servizi online https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back) che verrà inviato in automatico dal sistema al/alla docente responsabile dell’insegnamento e al/alla docente referente per gli studenti con disabilità e con DSA della propria Scuola/Area. 

Lo studente riceverà una copia della sua richiesta.