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CODICE 114617
ANNO ACCADEMICO 2026/2027
CFU
SEDE
  • IMPERIA
MODULI Questo insegnamento è composto da:

PRESENTAZIONE

Nel modulo teorico, il corso presenta i modelli formali di soluzione di problemi mediante calcolatore intesa come trattamento di linguaggi e le relative problematiche di computabilità e complessità. Il corso considera le principali tecniche per la costruzione di algoritmi e strutture dati corrette ed efficienti. Nel modulo di laboratorio vengono esposti strumenti di progettazione e programmazione in un linguaggio orientato agli oggetti finalizzato allo sviluppo di un interprete.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

This course is composed of two modules: the first one is oriented on theoretical aspects while the second one is focused on practical lab experiences. The aim of the course is to provide students with a comprehensive understanding of algorithm design, analysis, and implementation, complemented by practical experience in applying algorithmic techniques to solve real-world problems. By the end of the course, students will have gained the necessary skills to design, analyze, and implement efficient algorithms, along with the ability to critically evaluate and optimize solutions for a wide range of computational problems.

PREREQUISITI

Per la comprensione degli argomenti del corso è necessaria la conoscenza dei concetti di programmazione procedurale (principali tipi di dato scalari e vettoriali, dichiarazione e utilizzo di variabili, scelte condizionali, iterazioni, definizione di funzioni), della programmazione orientata agli oggetti (definizione di classi e classi generiche) e del linguaggio C++ come forniti dai corsi di Fondamenti di Informatica. E' inoltre consigliabile un'esposizione ai concetti di base di insiemistica, matematica discreta e probabilità.

MODALITA' DIDATTICHE

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi sono invitati a contattare il docente e il referente di Scuola per la disabilità all’inizio dell’insegnamento per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

I contatti del referente di Scuola per la disabilità sono disponibili al seguente link https://unige.it/commissioni/comitatoperlinclusionedeglistudenticondisabilita.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MATTEO CARDELLINI (Presidente)

ENRICO GIUNCHIGLIA

MARCO OREGGIA (Presidente Supplente)

ARMANDO TACCHELLA (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/index.php?view=easycourse&_lang=it&include=corso

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) possono richiedere adattamenti in sede d'esame, con almeno 7 giorni di anticipo rispetto alla data dell’esame, compilando il "modulo richieste adattamenti" (dai servizi online https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back) che verrà inviato in automatico dal sistema al/alla docente responsabile dell’insegnamento e al/alla docente referente per gli studenti con disabilità e con DSA della propria Scuola/Area.

Lo studente riceverà una copia della sua richiesta.