Informazioni in aggiornamento fino al 30/06/2026 CODICE 117898 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 6 cfu anno 2 LINGUE E LETTERATURE MODERNE PER L'INSEGNAMENTO, L'EDITORIA E I MEDIA DIGITALI 11953 (LM-37 R) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE L-LIN/04 LINGUA Francese SEDE GENOVA PERIODO 1° Semestre PROPEDEUTICITA Propedeuticità in ingresso Per sostenere l'esame di questo insegnamento è necessario aver sostenuto i seguenti esami: LINGUE E LETTERATURE MODERNE PER L'INSEGNAMENTO, L'EDITORIA E I MEDIA DIGITALI 11953 (coorte 2025/2026) LANGUE ET TRADUCTION FRANÇAISE POUR LES MÉDIAS 117876 2025 PRESENTAZIONE Didactique du FLE : approches et méthodologies - L'insegnamento si inserisce nel percorso dedicato alla didattica, con un approccio laboratoriale e orientato alla pratica di classe dell'insegnamento del Français Langue étrangère. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Sono obiettivi formativi dell’insegnamento: - Saper distinguere e analizzare criticamente i diversi approcci per l’insegnamento del FLE - Saper analizzare i diversi manuali per l’insegnamento del FLE - Conoscere e saper applicare i descrittori del Quadro Europeo di riferimento per l’insegnamento delle lingue - Saper programmare una sequenza didattica per l’apprendimento del FLE OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Al termine del modulo, chi avrà partecipato : - padroneggerà le nozioni teoriche principali del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (approccio orientato all'azione, competenze, saperi, saper-fare linguistici, strategie, attività, ecc.); - saprà analizzare criticamente manuali e supporto per la didattica del FLE; - progetterà e realizzerà unità didattiche distinguendo competenze generali e linguistiche, obiettivi, saperi, attività; - progetterà percorsi didattici e valuterà i risultati in funzione delle competenze da sviluppare e dei livelli di competenza linguistica attesi. PREREQUISITI Conoscenza del francese livello C1. MODALITA' DIDATTICHE Laboratori in classe, lavori individuali e di gruppo. PROGRAMMA/CONTENUTO Saranno trattati i seguenti argomenti: 1. L’approccio orientato all’azione : teoria e esempi. 2. Nozioni di competenza, saperi, saper-fare e livelli. 3. Distinzione tra strategie, obiettivi, attività e esercizi. 4. Dalla teoria alla pratica : progettare l’UD, focus sugli obbiettivi e le fasi. 5. Dalla teoria alla pratica : elaborare l’UD, focus sui materiali, le competenze e le attività. 6. Dalla teoria alla pratica : valutare l’UD, focus sulle valutazioni. TESTI/BIBLIOGRAFIA Una dispensa sarà fornita in Aulaweb. DOCENTI E COMMISSIONI MICAELA ROSSI Ricevimento: Si rimanda alla pagina personale delle docenti e dei docenti sul sito del dipartimento: Benvenuti | DLCM (unige.it) LEZIONI INIZIO LEZIONI Primo semestre 2026-27. Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L'esame finale prevede un colloquio orale, previa consegna dello schema di progettazione di un'unità didattica, da realizzarsi sulla base di un modello che verrà fornito alle/ai partecipanti durante lo svolgimento dell'insegnamento. MODALITA' DI ACCERTAMENTO La completezza e correttezza metdologica dello schema di progettazione dell'UD permetteranno di valutare il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento previsti; verrà altresì valutata la competenza nell'espressione orale in lingua francese durante il colloquio.
