PRESENTAZIONE

Questo insegnamento di Letteratura inglese, tenuto in lingua inglese, è insegnato nel primo semestre.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso mira a fornire gli strumenti critici per analizzare e comprendere i processi di trasformazione letteraria attraverso tre prospettive principali: la trasmissione dei testi nel tempo e nello spazio, la traduzione come atto creativo e culturale, e l'adattamento in diversi media e contesti. Gli studenti esploreranno come le opere letterarie si evolvono, si reinterpretano e si rinnovano, sviluppando competenze nell'analisi comparativa e nella riflessione teorica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Gli studenti e le studentesse che hanno frequentato questo corso e studiato i materiali proposti

• conoscono le principali caratteristiche dell'Early Modern English e sono in grado di leggere e comprendere testi inglesi in old spelling;
• conoscono in modo analitico almeno un dramma shakespeariano, ne sanno descrivere le principali caratteristiche formali e sanno collegarle a precisi contesti storici e culturali;
• sono in grado di analizzare testi di elevata complessità quali quelli shakespeariani riconoscendo le principali caratteristiche formali dei singoli testi e di riferirle ai vari contesti storico-culturali, oltreché di utilizzare gli spunti di riflessione forniti dai materiali critici proposti;
• sono in grado di valutare diverse argomentazioni e mettere in discussione idee precostituite;
• conoscono le principali teorie dell'adattamento e sono in grado di analizzare in maniera critica e competente gli adattamenti filmici dei testi letterari.

PREREQUISITI

Competenza linguistica in inglese pari ad almeno un livello C1 (Quadro Comune Europeo di Riferimento). Si presuppone una conoscenza a grandi linee della letteratura inglese e soprattutto del teatro della prima età moderna.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento sarà tenuto in inglese. Sono previste lezioni frontali, che potranno essere accompagnate da eventuali momenti seminariali in cui discutere gli argomenti proposti (in base alla numerosità di studenti e studentesse) e da proiezioni di scene tratte da versioni filmiche di Hamlet.

La frequenza è vivamente consigliata.

Per gli studenti e le studentesse impossibilitati a frequentare verrà definito un programma d'esame con specifiche letture integrative, che saranno rese disponibili su aulaweb.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso esplora la natura fluida e mutevole del testo letterario assumendo come caso di studio centrale Hamlet di William Shakespeare. Abbandonando l'idea di un'opera originale "fissa", il corso esplorerà il capolavoro shakespeariano ripercorrendo la sua complessa storia editoriale, la sua infinita circolazione interlinguistica e le innumerevoli rimediazioni mediali. Attraverso lo studio della trasmissione materiale (dai Quarto al First Folio), delle dinamiche della traduzione e della teoria dell'adattamento, gli studenti analizzeranno come Hamlet sia sopravvissuto, mutato e sia stato costantemente ricreato in nuovi contesti, dal teatro elisabettiano al cinema contemporaneo.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Tutti gli studenti e le studentesse dovranno leggere:

• Hamlet di William Shakespeare in inglese (si consiglia un'edizione con testo a fronte)
• i materiali critici e di supporto che verranno indicati nel corso delle lezioni e messi a disposizione in aulaweb e/o in biblioteca. 

Dovranno, inoltre, guardare le seguenti versioni filmiche di Hamlet:

• Hamlet, dir. Laurence Olivier (1948)
• Hamlet, dir. Franco Zeffirelli (1990)
• Hamlet, dir. Kenneth Branagh (1996)
• Hamlet 2000, dir. Michael Almereyda (2000)

A completamento della preparazione per gli studenti non frequentanti sarà assegnato materiale aggiuntivo che verrà specificato su aulaweb.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

28 settembre 2026

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

La prova d’esame, in lingua inglese, sarà scritta per tutti gli studenti e le studentesse, e consisterà in un questionario con domande a risposta aperta sul materiale critico e sui testi e i materiali studiati. A seconda della numerosità degli studenti e delle studentesse, potranno essere previste valutazioni in itinere in base alla qualità della partecipazione alle attività previste (presentazioni, analisi testuali, discussione in aula, paper accademici o testi di scrittura creativa, etc.).

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Il questionario di esame prevede domande aperte su tutti gli aspetti del programma, volte a verificarne conoscenza e comprensione, permettendo altresì di valutare il raggiungimento da parte di studenti e studentesse di un livello sofisticato di analisi e contestualizzazione dei testi letterari e dei loro adattamenti, nonché la capacità di esprimersi efficacemente in inglese in forma scritta.

ALTRE INFORMAZIONI

Iscrizione alle prove d'esame: online sul sito di Ateneo

Iscrizione al corso: tramite registrazione OBBLIGATORIA in aulaweb (in particolare, è MOLTO IMPORTANTE che gli studenti non frequentanti si iscrivano al corso in aulaweb, dove verranno via via inserite tutte le informazioni sul programma e alcuni dei materiali utili per la preparazione).

Questo programma è valido fino a febbraio 2028.

Si consiglia agli studenti che hanno regolarmente depositato una certificazione di disabilità, di DSA o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia la referente Prof.ssa Sara Dickinson (sara.dickinson@unige.it) sia il docente all’inizio del corso, per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi