OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

The course allows the students to develop and verify in the lab the notions and methodologies acquired in the course "Systems of Systems"

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:

- Definire e spiegare i concetti chiave dell’ingegneria dei sistemi di sistemi, in particolare dell’ingegneria dei sistemi di sistemi model-based;

- Comprendere e modellare un’architettura funzionale utilizzando strumenti e linguaggi di modellazione riconosciuti a livello globale;

- Comprendere e modellare un’architettura fisica e logica utilizzando strumenti e linguaggi di modellazione riconosciuti a livello globale;

- Comprendere e modellare un insieme di requisiti utilizzando strumenti e linguaggi di modellazione riconosciuti a livello globale;

- Stabilire la tracciabilità tra i vari elementi del modello e generare report dedicati.

MODALITA' DIDATTICHE

Oltre alle lezioni tradizionali, necessarie per fornire agli studenti le basi per approfondire argomenti specifici e sviluppare competenze pratiche, questo corso prevede una solida componente di laboratorio, con l’obiettivo di realizzare modelli pratici.

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi sono invitati a contattare il docente e il referente di Scuola per la disabilità all’inizio dell’insegnamento per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. I contatti del referente di Scuola per la disabilità sono disponibili al seguente link https://unige.it/commissioni/comitatoperlinclusionedeglistudenticondisabilita.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso, in inglese, è diviso nelle seguenti sezioni:

• Systems Engineering introduction;
• Model-based Systems Engineering introduction with focus on MBSE frameworks;
• Modelling of architecture elements using SysMLv2 language;
• Company and institution seminars.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ROBERTO SACILE (Presidente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Inizio lezioni: Lunedì 27 Settembre 09:00-11:00

AULA 216 DIMA-DIBRIS

https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/index.php?view=easycourse&_lang=it&include=corso

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Il principale metodo di valutazione consisterà nella creazione e nella spiegazione di un modello reale utilizzando il linguaggio SysML e uno strumento di modellazione riconosciuto a livello mondiale.

Inoltre, a ogni studente verrà richiesto di sostenere un esame orale sugli argomenti trattati nel corso.

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) possono richiedere adattamenti in sede d'esame, con almeno 7 giorni di anticipo rispetto alla data dell’esame, compilando il "modulo richieste adattamenti" (dai servizi online https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back) che verrà inviato in automatico dal sistema al/alla docente responsabile dell’insegnamento e al/alla docente referente per gli studenti con disabilità e con DSA della propria Scuola/Area. 

Lo studente riceverà una copia della sua richiesta.