Informazioni in aggiornamento fino al 30/06/2026 CODICE 98170 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 9 cfu anno 2 INGEGNERIA GESTIONALE 11924 (L-9 R) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MAT/05 LINGUA Italiano SEDE GENOVA PERIODO 1° Semestre PRESENTAZIONE L'insegnamento è semestrale ed è la continuazione dell'insegnamento di Analisi Matematica 1; si propone di fornire ulteriori strumenti di Analisi Matematica. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI L'insegnamento fornisce le conoscenze di base relative alle funzioni di più` variabili reali, le equazioni ed i sistemi di equazioni differenziali ordinarie, gli integrali multipli (2D e 3D), gli integrali di linea e l'abilità di calcolo nell’utilizzo di tali strumenti in vista delle applicazioni all’ Ingegneria e alla Fisica. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO L'insegnamento intende fornire i fondamenti del calcolo differenziale ed integrale per le funzioni di due o più variabili, delle equazioni differenziali e delle serie. In particolare, alla fine del corso, gli studenti saranno in grado di risolvere esercizi, dimostrando una buona padronanza delle tecniche di calcolo viste durante l'anno e capacità di collegare argomenti. PREREQUISITI Non ci sono prerequisiti formali, tuttavia i contenuti dell'insegnamento di Analisi Matematica 1 sono dati per acquisiti. MODALITA' DIDATTICHE 90 ore di lezione (secondo le modalità stabilite dall'ateneo). La frequenza a lezioni frontali ed esercitazioni è fortemente consigliata. Gli studenti in possesso di certificazioni in corso di validità per disabilità, per disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) o per bisogni educativi speciali (BES) possono fare riferimento ai servizi, strumenti compensativi, misure dispensative e ausili specifici e alle condizioni di possibile fruizione illustrate su https://unige.it/disabilita-dsa. PROGRAMMA/CONTENUTO Integrali impropri per funzioni di una variabile. Serie numeriche e di funzioni. Calcolo differenziale ed integrale per le funzioni di due o più variabili. Equazioni differenziali. TESTI/BIBLIOGRAFIA E. Giusti, Analisi Matematica 2, Bollati Boringhieri E. Giusti, Esercizi e Complementi di Analisi Matematica, Vol 2 , Bollati Boringhieri DOCENTI E COMMISSIONI FRANCESCA ASTENGO Ricevimento: Sono disponibile alla fine delle lezioni o su appuntamento (da concordare preferibilmente via email) ALESSANDRO FAZZARI LEZIONI INIZIO LEZIONI https://corsi.unige.it/corsi/11924/studenti-orario Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L’esame prevede una prova scritta ed una prova orale. La prova orale deve essere sostenuta nella stessa sessione della prova scritta. Potranno inoltre essere svolte due prove parziali durante il semestre. Per partecipare alla prova scritta occorre iscriversi almeno cinque giorni prima della data dell'esame sul sito https://servizionline.unige.it/studenti/esami/prenotazione Gli studenti in possesso di certificazioni in corso di validità per disabilità, per disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) o per bisogni educativi speciali (BES) possono fare riferimento ai servizi, strumenti compensativi, misure dispensative e ausili specifici e alle condizioni di possibile fruizione illustrate su https://unige.it/disabilita-dsa. Tutte le informazioni sul sito di Ateneo: https://unige.it/disabilita-dsa. MODALITA' DI ACCERTAMENTO L’esame prevede una prova scritta ed una prova orale. La prova scritta verte sulla risoluzione di esercizi simili a quelli svolti durante l'insegnamento. Nella prova orale si valutano la comprensione, da parte dello studente, dei concetti fondamentali del programma e le capacita’ di ragionamento acquisite, oltre alla capacità di risolvere problemi relativi agli argomenti affrontati nell'insegnamento. ALTRE INFORMAZIONI Si consiglia agli studenti di iscriversi ad AulaWeb, per ricevere dai docenti le notizie sull'insegnamento. Agenda 2030 Istruzione di qualità Parità di genere