PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone di fornire agli studenti una generale comprensione dei fenomeni fisici che regolano i flussi di traffico nei sistemi di traporto e dei relativi modelli matematici che forniscono una rappresentazione di tali fenomeni. Questo obiettivo consente agli studenti di acquisire le conoscenze teoriche e pratiche per rappresentare con opportuni modelli (macroscopici, mesoscopici, microscopici, a coda) la dinamica del traffico in reti di trasporto e, più in generale, per essere in grado di pianificare e gestire la mobilità di persone e di merci, attraverso la conoscenza degli elementi fondamentali dei sistemi di trasporto e dei sistemi logistici.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Alla fine dell'insegnamento lo studente avrà acquisito un insieme di competenze che gli consentirà di comprendere la dinamica del traffico veicolare attraverso la selezione e l’applicazione del modello o dei modelli di traffico che meglio si adattano al caso considerato. La conoscenza di tali teorie e modelli potrà essere utilizzata anche per risolvere semplici problemi di analisi e progettazione di interventi su un sistema di trasporto (con riferimento soprattutto alle infrastrutture viarie). Inoltre, lo studente acquisirà anche un insieme di nozioni che gli consentiranno di comprendere meglio gli strumenti di simulazione che vengono insegnati nell’ambito della laurea magistrale “Safe Transport and Logistics Engineering”.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento è erogato in modalità tradizionale con lezioni frontali in presenza.

Durante le lezioni il docente proietta e illustra delle slide sui vari argomenti dell'insegnamento e in alcuni casi fa uso della lavagna (tradizionale o virtuale) per spiegare nel dettaglio certi contenuti. Le slide vengono messe a disposizione degli studenti tramite Aulaweb prima della lezione.

Si invitano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali a contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. Si rammenta inoltre che la richiesta di misure compensative/dispensative per gli esami dovrà essere inviata – usando il modulo al seguente link: https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back – al docente del corso, al referente DIME (federico.scarpa@unige.it) e al settore (inclusione.studenti@info.unige.it) almeno 7 giorni lavorativi prima della prova, come da linee guida presenti al link https://unige.it/disabilita-dsa/richiesta-servizi

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Caratteristiche del flusso veicolare e diagrammi fondamentali
• Analisi della capacità e livello di servizio (LOS)
• Teoria e analisi dei modelli a coda
• Modelli di traffico macroscopici
• Modelli di traffico microscopici

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il principale testo di riferimento è il seguente libro:

• Ennio Cascetta, “TRANSPORTATION SYSTEMS ANALYSIS - Models and Applications (Second Edition)”, Springer Optimization and Its Applications series, vol. 29, Springer, 2009.

Indicazioni ulteriori sulla bibliografia di riferimento e su eventuali materiali a disposizione di specifiche categorie di studenti (studenti lavoratori, studenti non frequentanti, studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali) verranno fornite dal docente all'inizio delle lezioni.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/11920/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consiste in una prova orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La valutazione dello studente viene effettuata tramite una prova orale in cui viene chiesto allo studente di illustrare alla lavagna o su un foglio gli argomenti teorici dell'insegnamento ed eventualmente di risolvere, sempre alla lavagna o su un foglio, alcuni esempi/esercizi applicativi. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito comprensione e conoscenza sufficienti di quanto illustrato a lezione e di saper risolvere semplici problemi di analisi del traffico utilizzando i modelli visti.

ALTRE INFORMAZIONI

E' obbligatorio iscriversi all’esame tramite i servizi on-line almeno 5 giorni prima della data dell’esame.