PRESENTAZIONE

L'analisi dei movimenti e dei gesti umani è importante nell'ingegneria meccanica ogni volta che è coinvolta un'interazione uomo-macchina. Ne sono un esempio il sollevamento di pesi, l'uso di dispositivi di supporto per ridurre i carichi di lavoro, l'interazione con ausili per la deambulazione, l'esposizione a vibrazioni e rumore. L'approccio per caratterizzare queste situazioni comprende tecniche di misurazione per ricostruire il movimento e misurare le forze esterne, e modelli per ottenere informazioni sulle quantità interne al corpo umano che non sono direttamente misurabili.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Scopo dell’insegnamento è quello di introdurre il tema dell’analisi biomeccanica del gesto umano e dell’interazione dell’uomo con macchine e dispositivi.
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni basilari per progettare e gestire sistemi di misura relativi all'uomo e alla sua interazione con le macchine, per poi analizzare i risultati attraverso opportuni modelli biomeccanici.
L’insegnamento introdurrà inoltre le normative di sicurezza inerenti l’esposizione dell’uomo ad agenti meccanici ed i metodi per valutare l'esposizione degli operatori a vibrazioni e rumore.
Infine i partecipanti comprenderanno come identificare appropriati ausili al movimento e valutarne l’efficacia.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studente acquisirà familiarità con i sistemi e i metodi di misurazione e modellazione del movimento umano e dell'interazione con macchine e dispositivi. Queste competenze saranno applicate a casi pratici, compreso l'uso di ausili di lavoro. Sarà in grado di valutare l'esposizione umana alle vibrazioni e al rumore, tenendo conto delle normative e degli standard attuali. Gestione di un progetto in team, compresa l'integrazione dei compiti e il rispetto delle scadenze.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni tradizionali strattamente integrate con attività di laboratorio

PROGRAMMA/CONTENUTO

Cenni sul Sistema muscolo scheletrico
Misure in biomeccaniche (cinematiche e dinamiche)
Sviluppo di modelli biomeccanici a corpi articolati, a partire dal sistema muscolo-scheletrico, per studiare il moto nel piano e cenni di modellazione tridimensionale
Utilizzo di ambienti di simulazione dedicati alla meccanica ed alla biomeccanica
Interazione uomo macchina – descrizione locale e generale
Aspetti di sicurezza: esposizione degli operatori a  vibrazione e rumore

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Legnani G., Palmieri G., Fassi I. Introduzione alla biomeccanica dello sport, Città Studi,2018
• Winter, D A Biomechanics and motor control of human movement, 3rd ed., Wiley 2009
• Muller B, Wolf S I (Eds), Handbook of Human Motion, Springer Nature, 2018
• Mc Ginnis, P.M. Biomechanics of Sport and exercise, Human Kinetics, 2013

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/11959/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame finale si basa su:

- La discussione di un progetto tecnico realizzato da piccoli gruppi di studenti (3-4) riguardante lo studio di un caso applicativo come un gesto lavorativo, l'interazione con una macchina o la valutazione dell'esposizione a rumore e vibrazioni in un caso specifico. Gli studenti possono presentare il progetto tramite una relazione scritta o una proiezione di diapositive. È possibile una discussione su aspetti specifici del lavoro.

- Una domanda aperta sugli aspetti metodologici considerati nel corso, durante le lezioni standard o le sessioni di laboratorio.

Si invitano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali a contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. Si rammenta inoltre che la richiesta di misure compensative/dispensative per gli esami dovrà essere inviata, usando il modulo al seguente link https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back , al docente del corso, al referente DIME (federico.scarpa@unige.it) e al settore (inclusione.studenti@info.unige.it) almeno 7 giorni lavorativi prima della prova, come da linee guida presenti al link https://unige.it/disabilita-dsa/richiesta-servizi

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La valutazione terrà conto della capacità di sintetizzare le informazioni del corso per applicare i metodi studiati al caso specifico. Inoltre sarà valutata la capacità di pensare in modo critico, considerando la discussione dei risultati ottenuti e i possibili sviluppi futuri.

La domanda aperta mira a valutare la comprensione dei metodi. È richiesto un linguaggio e una terminologia ingegneristici e biomeccanici adeguati.