Informazioni in aggiornamento fino al 30/06/2026 CODICE 119095 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 6 cfu anno 2 ECONOMIA DELLE AZIENDE MARITTIME, LOGISTICA E TRASP. 11872 (L-18 R) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE L-OR/21 LINGUA Cinese SEDE GENOVA PERIODO 2° Semestre PRESENTAZIONE L'insegnamento è strutturato in due parti: modulo linguistico: intende fornire allo studente le competenze linguistiche di base della lingua cinese moderna attraverso il graduale apprendimento delle funzioni comunicative e del lessico fondamentale negli ambiti della produzione orale, dell’ascolto, della lettura e della scrittura; modulo sulla Cina contemporanea: intende fornire allo studente le nozioni e le competenze specifiche per comprendere la complessa realtà della Cina di oggi, attraverso l’indagine delle principali dinamiche economiche, politiche e socio-culturali che, con il processo di “riforme e apertura”, hanno portato il paese a diventare protagonista sulla scena internazionale. Particolare importanza verrà riservata all’approfondimento di argomenti che riguardano la comunicazione interculturale con i cinesi, in ambito aziendale e di marketing. L'insegnamento è aperto a 40 studenti. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Introduzione alla Lingua Cinese moderna (putonghua) scritta e parlata : fonetica, scrittura, grammatica e sintassi, conversazione / Livello A1 del quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (comprendere e usare espressioni di uso quotidiano, possedere un vocabolario di base, presentare se stessi e gli altri, soddisfare le esigenze di comunicazione di base) e poter proseguire nello studio della lingua. Lo scopo dell'insegnamento è quello di fornire allo studente una conoscenza base della lingua cinese moderna e di dargli gli strumenti necessari per la comprensione degli aspetti fondamentali della cultura cinese, tra tradizione e modernità e prepararlo alla gestione di relazioni interculturali ed interaziendali con la Cina. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO La parte dell’insegnamento dedicata alla didattica della lingua fornirà allo studente una conoscenza di base della fonologia, lessico, morfologia e sintassi della lingua cinese moderna. Il processo di apprendimento terrà conto delle nuove indicazioni del Chinese Proficency Grading Standard approvato nel 2021 e consentirà di raggiungere il primo grado del livello base (indicativamente corrispondente al livello A1 del CEFR). Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di presentare le differenti categorie grammaticali e le strutture assimilate che gli permetteranno di elaborare frasi semplici da adottare in contesti e conversazioni quotidiane grazie all’apprendimento di circa 300 caratteri. Lo studente potrà apprendere le nozioni principali della lingua attraverso lo studio degli aspetti fonologici e tonali che la caratterizzano, quelli linguistici correlati alla morfologia e alla sintassi, quelli grafici legati alla scrittura, e alle interconnessioni tra questi ambiti. La parte dell'insegnamento dedicata alla Cina contemporanea avrà lo scopo di illustrare i diversi aspetti – economici, politici, sociali-culturali – della Cina post riforme economiche, in prospettiva diacronica e multidisciplinare. Gli studenti acquisiranno nozioni e competenze per comprendere in maniera critica l’evoluzione del Paese a potenza economica mondiale sia rispetto all’eredità del passato (tradizionale, ma anche rivoluzionaria), sia rispetto alle sfide future. Gli studenti saranno in grado di contestualizzare i principali avvenimenti degli ultimi decenni, anche in prospettiva globale. Inoltre, gli studenti svilupperanno anche competenze specifiche nell’ambito aziendale e di marketing, che saranno utili per riuscire a gestire in maniera efficace la comunicazione e la negoziazione interculturale con i cinesi. PREREQUISITI Non ci sono prerequisiti. MODALITA' DIDATTICHE L'insegnamento è strutturato in 48 ore di lezioni frontali suddivise tra i due docenti titolari del corso: - Prof.ssa Puppin, 24h di apprendimento di conoscenze culturali, politiche, economiche, sociali; - (Prof. a contratto), 24h di apprendimento linguistico. La frequenza è obbligatoria (almeno l'80% delle lezioni). PROGRAMMA/CONTENUTO La parte dedicata alla didattica della lingua prevede una introduzione allo studio della lingua cinese: la fonetica, la morfologia, la sintassi e la scrittura. Formule di saluto e presentazioni. Espressioni utilizzate in contesti comunicativi convenzionali (ad esempio, nazionalità e provenienza, età, ecc.) e nelle interazioni quotidiane. La parte dedicata alla Cina contemporanea si propone di ripercorrere ed analizzare le principali tappe ed avvenimenti nell’evoluzione del Paese da un punto di vista storico, politico, economico e socio-culturale. Particolare attenzione verrà riservata agli elementi di continuità e di cambiamento rispetto all’eredità culturale tradizionale e rivoluzionaria, che sono fondamentali per comprendere la Cina odierna, anche in prospettiva business-oriented. I contenuti, organizzati in prospettiva diacronica e tematica, verranno spiegati, illustrati e analizzati anche grazie all’uso di materiali audiovisivi. Al termine del Corso lo studente sarà in grado di sostenere l'esame di livello 1 del'HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi), esame internazionalmente riconosciuto di attestazione del livello di competenza della lingua cinese dedicato principalmente a persone non madrelingua. Durante il Corso verranno fornite tutte le indicazioni necessarie per sostenerlo e forniti ulteriori materiali didattici. TESTI/BIBLIOGRAFIA Per la parte di lingua: Masini, Romagnoli, Zhang, Chang, Comunicare in cinese, volume 1. Milano, Hoepli, 2021. Per il modulo sulla Cina contemporanea: Castorina, Miriam. La cultura cinese. Manuale di mediazione linguistica. Milano, Hoepli, 2011. Ulteriori materiali integrativi verranno presentati a lezione e messi a disposizione sulla pagina Aulaweb dell’insegnamento. DOCENTI E COMMISSIONI GIOVANNA PUPPIN Ricevimento: Per fissare un ricevimento si prega di inviare una mail ai docenti del corso. LEZIONI INIZIO LEZIONI Secondo semestre, a.a. 2026/2027. L'insegnamento è aperto a 40 studenti, che potranno iscriversi al corso in autunno (su AulaWeb) secondo il principio "first comes first served". Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L'esame è composto di due parti e consisterà in: una prova orale relativa alla parte sulla didattica della lingua in cui si verificheranno: l’acquisizione delle principali nozioni morfosintattiche affrontate a lezione; le abilità comunicative sviluppate; la capacità di lettura di un semplice testo scritto; una prova scritta – quiz – relativo alla parte sulla Cina contemporanea, che verterà sugli argomenti affrontati e approfonditi sia a lezione sia attraverso la lettura del testo indicato in bibliografia e delle letture integrative. Lo scopo è quello di verificare l’acquisizione delle nozioni, competenze specifiche, capacità di contestualizzare le tematiche rispetto al programma svolto; Per poter sostenere l'esame è necessario avere seguito l'80% delle lezioni. MODALITA' DI ACCERTAMENTO L'esame si svolgerà nella medesima giornata e la prova scritta (quiz) precederà la prova orale. Per accedere alla prova orale è necessario il superamento della prova scritta (quiz). Entrambe le parti dell’esame devono essere sostenute nel medesimo appello. ALTRE INFORMAZIONI Si ricorda alle studentesse e agli studenti con disabilità, con DSA o con BES che per poter richiedere adattamenti in sede d'esame occorre prima inserire la certificazione sul sito web di Ateneo alla pagina servizionline.unige.it nella sezione "Studenti". La documentazione sarà verificata dal Settore servizi per l'inclusione degli studenti con disabilità e con DSA di Ateneo. All'inizio dell'insegnamento è consigliato contattare la docente o il docente per concordare modalità d'esame che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. Per richiedere strumenti compensativi o misure dispensative, le studentesse e gli studenti con disabilità o DSA devono compilare l'apposito Webform disponibile alla pagina https://unige.it/disabilita-dsa, almeno 7 giorni lavorativi prima dell'esame. Le studentesse e gli studenti con BES possono invece inviare la richiesta via e-mail alla docente o al docente, mettendo in copia la Referente di Dipartimento prof. Elena Lagomarsino (inclusione.economia@unige.it) e il Settore inclusione: inclusione.studenti@info.unige.it. Le richieste saranno valutate dalla docente o dal docente e potranno essere approvate o non approvate.
