Salta al contenuto principale
CODICE 67452
ANNO ACCADEMICO 2026/2027
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MED/42
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 2° Semestre
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

PRESENTAZIONE

Gli strumenti per la tutela della salute della collettività: affrontare le sfide della prevenzione e dell’organizzazione dei servizi sanitari, dai determinanti di salute alle politiche sanitarie

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Tutela e promozione della salute in un quadro di Sanità Pubblica. Epidemiologia e prevenzione delle malattie infettive e non in rapporto all’ambiente di vita e di lavoro (igiene delle abitazioni, igiene scolastica, igiene ospedaliera, etc), all’ambiente sociale ed allo stile di vita. Igiene degli alimenti e della nutrizione. Organizzazione e programmazione sanitaria. Medicina nella comunità.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà conoscere i principali determinanti di salute e malattia nella comunità, i fondamenti dell’epidemiologia, della prevenzione e della promozione della salute, nonché i principi dell’igiene ambientale, alimentare e occupazionale. Dovrà comprendere le strategie di controllo delle malattie infettive e cronico-degenerative, i programmi vaccinali e i principali fattori di rischio biologici, chimici e fisici. Lo studente sarà inoltre in grado di interpretare dati epidemiologici e indicatori sanitari, valutare rischi per la salute individuale e collettiva, applicare principi di prevenzione basati sulle evidenze scientifiche e comprendere l’organizzazione, la programmazione e la valutazione dei servizi sanitari e socio-sanitari. Sarà infine in grado di collaborare alla progettazione di interventi di educazione sanitaria, promozione della salute e continuità assistenziale, operando secondo criteri di qualità, efficacia e appropriatezza prescrittiva ed erogativa.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni plenarie in aula

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi, sono invitati a contattare il docente e il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento all'inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi, sono invitati a contattare il docente e il referente per la disabilità della Scuola/Dipartimento all'inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

  • Determinanti di salute
  • Ruolo dei determinanti di deprivazione ed impatto sulla salute della comunità
  • I principali serbatoi e sorgenti di infezione, rapporti ospite-parassita
  • Notifica, misure contumaciali, accertamento diagnostico
  • Sterilizzazione, disinfezione, sanificazione e disinfestazione
  • Immunoprofilassi attiva e passiva. Tipologie dei vaccini. Strategie di prevenzione vaccinale. Il calendario vaccinale
  • Chemioprofilassi delle malattie infettive
  • Epidemiologia e prevenzione delle malattie per vie di trasmissione, con particolare riferimento all’infezione da HPV quale agente eziologico del cancro della cervice uterina
  • Epidemiologia e prevenzione delle malattie nosocomiali, delle malattie del viaggiatore internazionale e dei migranti, delle malattie cronico degenerative, dell'aterosclerosi e della cardiopatia ischemica coronarica, dei tumori maligni, delle più frequenti malattie degenerative e metaboliche;
  • Prevenzione basata sulle prove di efficacia, valutazione di efficacia degli interventi preventivi
  • Metodologie per la programmazione, attuazione e valutazione di interventi di educazione sanitaria
  • Epidemiologia e prevenzione degli incidenti domestici e stradali
  • Calamità naturali ed Emergenze Sanitarie
  • Inquinamento: effetti sanitari ed ecologici, monitoraggio ambientale e valutazione dei rischi
  • Epidemiologia e prevenzione dei danni alla salute derivanti dai principali inquinanti atmosferici
  • Fattori di rischio biologici, fisici e chimici presenti negli ambienti confinati
  • Le acque destinate al consumo umano: valutazione e prevenzione dei rischi sulla salute
  • Rischi per la salute derivanti dall’allontanamento e smaltimento dei rifiuti e dei reflui urbani e industriali
  • Individuazione e valutazione della esposizione e del rischio negli ambienti di lavoro ai fattori biologici, fisici e chimici
  • Prevenzione dei danni alla salute associati all’ambiente di lavoro
  • Igiene del lavoro: Funzioni del medico competente e del servizio prevenzione e protezione
  • Gli alimenti come veicolo di agenti patogeni e/o tossici: infezioni, tossinfezioni, intossicazioni
  • Sicurezza alimentare: metodi di controllo fisici, chimici e microbiologici: adulterazioni, sofisticazioni, contraffazioni; additivi alimentari, metodi di bonifica e metodi di conservazione degli alimenti
  • Igiene della nutrizione
  • Epidemiologia e prevenzione dell'alcolismo e del tabagismo
  • Epidemiologia e prevenzione delle tossico-dipendenze
  • Organizzazione e programmazione sanitaria: Rapporti tra bisogno, domanda ed offerta, stesura di piani assistenziali unitari ed integrati
  • Organizzazione ospedaliera e dei presidi assistenziali territoriali. La scheda di dimissione ospedaliera (SDO).
  • Sanità pubblica e privata
  • I meccanismi operativi aziendali: sistemi di pianificazione, di gestione; i sistemi informativi aziendali;
  • Organizzazione della assistenza domiciliare
  • Organizzazione dei servizi specifici per il recupero dei tossicodipendenti, degli emarginati, dei disadattati
  • Attivazione della partecipazione di individui, famiglie e comunità alla tutela della salute
  • Basi dell’ascolto, colloquio ed aiuto: dal counseling alla patient education
  • Valutazione della efficacia degli interventi nell'assistenza primaria: applicazione delle indicazioni derivanti dall'EBM
  • Metodologie per l'integrazione ospedale-territorio e dei servizi distrettuali;
  • Valutazione dei risultati e degli esiti dell’assistenza;
  • La Carta dei Servizi
  • La valutazione della qualità dei servizi sanitari pubblici e privati: accreditamento e autorizzazione.
  • Appropriatezza prescrittiva ed erogativa

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Barbuti S., Fara G., Giammanco G. - Igiene e medicina preventiva. Ed. Monduzzi (I e II volume) ISBN: 8832361272

Crovari P., Principi M. - I vaccini. Ed. Pacini (2001)

Fiacchini D., Icardi G., Lopalco PL., Conversano M. .- #Comunicare i #vaccini per #salute pubblica. Editore: Edra  ISBN: 8821447952

Gilli G.- Professione Igienista: manuale dell’igiene ambientale e territoriale. Casa Editrice Ambrosiana

 

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Si rimanda all’ Agenda Web | Università degli Studi di Genova, reperibile al seguente link 
https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/

 

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consiste nel verificare – attraverso una prova scritta – la preparazione acquisita dallo studente relativamente agli obiettivi dell’insegnamento.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso il solo esame finale che mira ad accertare l’effettiva acquisizione da parte dello studente dei risultati di apprendimento attesi

ALTRE INFORMAZIONI

STICCHI LAURA
Su appuntamento: sticchi@unige.it


IZZOTTI ALBERTO
Da concordare previo appuntamento con il docente tramite e-mail: Alberto.Izzotti@unige.it


ANSALDI FILIPPO

Su appuntamento tramite e-mail: filippo.ansaldi@unige.it