PRESENTAZIONE

Il corso prefigura l’elaborazione di progetti integrati di urbanistica e design del prodotto, a partire dall’interpretazione dei fenomeni di costruzione, abbandono e riciclo dello spazio urbano, esplorandone forme d’uso e di (ri)appropriazione da parte delle comunità.
Interrogarsi sulla natura di questi Paesaggi in transizione permetterà agli studenti di migliorare la loro esperienza nel leggere, interpretare e progettare la città, attraverso modelli compositivi aperti basati su elementi finiti, e di cui testare la scalabilità e la trasferibilità in altri contesti.
Muovendo dai riferimenti teorici del Landscape Urbanism e dell’Inclusive Design, gli studenti esploreranno una visione multi-scalare “dal cucchiaio alla città” (E.N. Rogers, 1952) dove il piccolo influisce sul grande e viceversa. Una visione essenziale per la formazione professionale del designer rispetto alle sfide del progetto urbano contemporaneo.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

The teaches holistic thinking and design to shape multi-scalar models from the component to the city.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

I risultati di apprendimento qualificanti sono:

• L’acquisizione di capacità analitico-progettuale in grado di leggere criticamente gli elementi strutturanti, i vincoli e le potenzialità di sviluppo dell’intervento urbanistico.
• lo sviluppo di una metodologia progettuale sostenibile, incrementale e coerente con le condizioni ambientali, culturali e sociali del contesto in cui si opera;
• la capacità di sintetizzare il progetto attraverso diagrammi, mappe, disegni architettonici e visioni in grado di sintetizzare il concept urbanistico e la sua replicabilità in altre realtà;
• la capacità di individuare opportuni riferimenti progettuali, attraverso una raccolta di significative best practices progettuali sviluppate a livello nazionale ed internazionale.

PREREQUISITI

È richiesta la conoscenza delle tecniche e dei linguaggi formali della pianificazione urbanistica acquisibili attraverso il corso di Fondamenti di Urbanistica (o affine), e la padronanza di skill grafiche e di disegno digitale, sviluppate in autonomia o attraverso il corso di Fondamenti di Progettazione Informatizzata.

DOCENTI E COMMISSIONI