PRESENTAZIONE

L’insegnamento descrive gli impatti ambientali in area costiera dovuti agli scarichi civili, industriali e meteorici e all’inquinamento da sversamento di petrolio in mare. Descrive anche il rischio idraulico e idrogeologico per le infrastrutture di trasporto. Affronta infine gli aspetti tecnici e normativi necessari per la gestione di tali fenomeni.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento fornisce gli strumenti concettuali, tecnici e normativi per il dimensionamento e la realizzazione dei sistemi di drenaggio per la gestione degli scarichi delle acque meteoriche, per la mitigazione del rischio di inquinamento da sversamento di petrolio in mare, per la mitigazione del rischio idraulico e idrogeologico per le infrastrutture di trasporto.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento è suddiviso in tre principali argomenti.

Al termine della prima parte gli studenti saranno in grado di riconoscere e descrivere i principali aspetti legati alla gestione ambientale degli scarichi delle acque meteoriche (e di origine civile e industriale), per limitare il rischio di allagamento pluviale delle strade in ambiente urbano, con particolare riferimento ai limiti e alle modalità di scarico in ambiente costiero. Saranno in grado di definire e verificare la capacità idraulica delle componenti principali delle reti di drenaggio urbano e dei dispositivi idraulici necessari per la gestione delle acque di dilavamento delle superfici e l’attivazione degli scaricatori di piena.

Al termine della seconda parte gli studenti sapranno riconoscere le principali fonti di sversamento di petrolio in mare e saranno in grado di scegliere le opportune tecniche di rimozione dell’inquinante con particolare riferimento alla mitigazione dell’impatto in ambiente costiero. Conosceranno i principali aspetti normativi che regolano la protezione dall’inquinamento da petrolio in mare.

Al termine della terza parte gli studenti sapranno riconoscere le principali componenti del rischio idraulico e idrogeologico per le infrastrutture di trasporto e i principali meccanismi di collasso dei ponti dovuti alle piene fluviali. Sapranno selezionare opportune tecniche di mitigazione del rischio e conosceranno gli aspetti principali delle linee guida ministeriali italiane per la classificazione e gestione del rischio, la valutazione della sicurezza e il monitoraggio dei ponti esistenti.

Gli studenti sapranno rielaborare criticamente le conoscenze acquisite approfondendo uno degli argomenti dell’insegnamento attraverso un’esercitazione di gruppo presso il laboratorio di idraulica.

Gli studenti svilupperanno le capacità di gestione delle interazioni sociali con attitudine collaborativa e adottando processi di comunicazione costruttiva. Essi svilupperanno autonomia decisionale, l’abilità di gestire le informazioni acquisite al fine di supportare le proprie decisioni e di valutarne le incertezze.

PREREQUISITI

Non richiesti.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento è erogato in modalità tradizionale con lezioni frontali in presenza. 

L’insegnamento è organizzato in lezioni frontali e un’esercitazione pratica presso il laboratorio di idraulica. Verrà assegnato un problema di verifica del dimensionamento di una semplice infrastruttura idraulica da svolgere tramite foglio di calcolo e confronto con le misure condotte in laboratorio. I risultati verranno presentati e discussi durante l’esame orale.

Si invitano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali a contattare il docente all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. Si rammenta inoltre che la richiesta di misure compensative/dispensative per gli esami dovrà essere inviata – usando il modulo al seguente link: https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back– al docente del corso, al referente DIME (federico.scarpa@unige.it) e al settore (inclusione.studenti@info.unige.it) almeno 7 giorni lavorativi prima della prova, come da linee guida presenti al link https://unige.it/disabilita-dsa/richiesta-servizi

PROGRAMMA/CONTENUTO

Le principali componenti dell’insegnamento sono elencate nel seguito.

Mitigazione degli allagamenti pluviali delle strade in ambiente urbano mediante:

• verifica/dimensionamento delle reti di fognatura per lo scarico delle acque meteorica (e di origine civile e industriale);
• verifica/dimensionamento degli scaricatori di piena, vasche di prima pioggia e vasche di laminazione.

Limiti per gli scarichi in ambiente costiero.

Fonti di inquinamento da sversamenti di petrolio in mare e tecniche di mitigazione.

Esempi di disastri ambientali in mare.

Principali aspetti normativi che regolano la protezione dall’inquinamento da petrolio in mare.

Il rischio idraulico e idrogeologico per le infrastrutture di trasporto.

Componenti progettuali di canali, vasche e scaricatori per la protezione delle infrastrutture di trasporto nei confronti delle alluvioni da esondazione di corsi d’acqua.

Tecniche di protezione delle strade dal pericolo di frana.

Principali meccanismi di collasso dei ponti dovuti alle piene dei corsi d’acqua e all’erosione degli argini e strategie di mitigazione.

Linee guida ministeriali italiane per la classificazione e gestione del rischio, la valutazione della sicurezza e il monitoraggio dei ponti esistenti.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Indicazioni specifiche sulla bibliografia di riferimento e su eventuali materiali a disposizione di specifiche categorie di studenti (studenti lavoratori, studenti non frequentanti, studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali) verranno fornite dal docente all'inizio delle lezioni.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/11920/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prima dell’esame il foglio di calcolo e un breve report sulla verifica di una semplice infrastruttura idraulica dovranno essere inviati via Teams al docente. L'esame orale consiste in una presentazione e discussione dei risultati del lavoro di gruppo svolto in laboratorio. La discussione del lavoro di gruppo deve ottenere una valutazione >= 6/10 per consentire l’accesso all’esame scritto. L’esame scritto consiste in un test a crocette a scelta multipla. Il voto dello scritto dovrà essere >= 12/20 per essere considerato sufficiente. Il voto finale è dato dalla somma dei punteggi delle due parti dell’esame.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La verifica della semplice infrastruttura idraulica sarà valutata sulla base della correttezza dai calcoli svolti. Durante la presentazione e discussione orale verranno valutare le competenze tecniche acquisite dello studente durante le lezioni e il lavoro di gruppo. Saranno considerate le interazioni con altri studenti del gruppo. Lo studente dovrà dimostrare abilità nel sintetizzare e illustrare i concetti e anche la capacità di rielaborare criticamente e usare efficacemente le conoscenze acquisite.

Il test scritto a crocette a risposta multipla sarà valutato sulla base del numero di risposte corrette e il valore attribuito a ciascuna domanda.