PRESENTAZIONE

Il modulo fa parte del Corso Integrato 'Aspetti sociologici e psicologici della prestazione sportiva'.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone di: conoscere i processi mentali correlati alle basi biologiche di sportivi/e; comprendere le caratteristiche peculiari dell’atleta analizzando teorie e metodi scientifici per l’individuazione del profilo psicologico dell’atleta stesso, basandosi sia sul comportamento rilevabile in ambito sportivo, sia sugli schemi d’interazione psicologica radicati nella sua struttura di personalità; valutare le modalità con cui l'atleta acquisisce ed utilizza informazioni, apprende nuove conoscenze, assume decisioni, modifica gli stili attentivi verso l'ambiente.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Approfondimento dei principali processi fisiologici e psicologici alla base degli stati cognitivi ed emotivi correlati alla pratica sportiva e alla prestazione dell'atleta.

Analisi dei meccanismi attraverso cui l'atleta acquisisce, elabora e utilizza le informazioni, apprende nuove competenze, assume decisioni, regola i processi attentivi e adatta il proprio comportamento alle richieste dell'ambiente sportivo.

Acquisizione delle conoscenze e degli strumenti necessari per comprendere, delineare e riconoscere il profilo psicologico dell'atleta, con particolare riferimento alle caratteristiche cognitive, emotive, motivazionali e comportamentali che influenzano la prestazione sportiva.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali e discussione collettiva.

Si consigliano i casi con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente di Dipartimento sia il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi/dispensativi riconosciuti dal Servizio per gli studenti DSA di Ateneo. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso prevede 16 ore di didattica frontale, nel corso delle quali la docente illustrerà i principali processi cognitivi, emotivi e comportamentali oggetto di studio della Psicobiologia, con particolare riferimento alla loro applicazione in ambito sportivo. Saranno inoltre approfonditi i principali metodi di ricerca e gli strumenti utilizzati per l'analisi e la definizione del profilo psicologico dell'atleta.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Durante il corso saranno distribuite dispense che vertono sugli argomenti trattati.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ROSA MARIA MURONI (Presidente)

MARCO LEONE (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

I semestre, ottobre.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La verifica dell'apprendimento, in itinere e finale, può avvenire attraverso una o più delle seguenti modalità:

• prove scritte e/o orali;
• valutazione della partecipazione attiva alle esercitazioni e alle attività seminariali;
• esami scritti e/o orali finalizzati ad accertare la comprensione e l'acquisizione dei contenuti trattati durante il corso.