PRESENTAZIONE

Il modulo di ATP – Analisi della Prestazione di Gara introduce ai principi, ai metodi e agli strumenti per l’analisi della prestazione sportiva in situazione di gara.

L’attività didattica integra gli aspetti teorici dell’osservazione e della valutazione con applicazioni pratiche finalizzate alla raccolta, organizzazione, interpretazione e restituzione dei dati relativi alla prestazione dell’atleta o della squadra.

Particolare attenzione è dedicata all’analisi della struttura della prestazione, all’identificazione degli indicatori prestativi rilevanti, alla lettura dei dati tecnico-tattici, fisici e temporali e alla loro utilizzazione nel processo di programmazione e controllo dell’allenamento.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il modulo si propone di applicare, attraverso attività tecnico pratiche, le conoscenze teoriche relative all’analisi della prestazione di gara.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell’insegnamento si sarà in grado di:

• comprendere i principi fondamentali dell’analisi della prestazione sportiva;
• individuare e definire gli indicatori più significativi in relazione alla disciplina sportiva e al livello di prestazione;
• progettare semplici protocolli di osservazione e raccolta dati durante allenamento e gara;
• utilizzare strumenti e procedure per l’analisi quantitativa e qualitativa della prestazione;
• interpretare i dati ottenuto, distinguendo informazioni descrittive, indicatori di performance e variabili utili alla programmazione dell’allenamento;
• elaborare una sintesi della prestazione e comunicare i risultati in modo chiaro e funzionale alle esigenze dello staff tecnico.

PREREQUISITI

È utile una conoscenza elementare delle principali caratteristiche tecnico-tattiche delle discipline sportive e delle modalità di valutazione della prestazione.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali interattive, esercitazioni pratiche, analisi di situazioni di gara, studio di casi.

Le attività potranno prevedere lavori individuali e di gruppo finalizzati alla costruzione e all’applicazione di semplici sistemi di analisi della prestazione.

Si consigliano i casi con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente di Dipartimento sia il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi/dispensativi riconosciuti dal Servizio per gli studenti DSA di Ateneo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Concetto di prestazione sportiva e analisi della prestazione di gara.

Struttura e caratteristiche della prestazione nelle diverse discipline sportive.

Indicatori di prestazione: parametri tecnici, tattici, fisici, fisiologici e temporali.

Analisi quantitativa e qualitativa della prestazione.

Collegamento tra analisi della gara, programmazione dell’allenamento.

Applicazioni pratiche e studio di casi riferiti a differenti discipline sportive.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testi e riferimenti bibliografici saranno definiti in relazione agli specifici contenuti del corso e potranno comprendere manuali di metodologia dell’allenamento, performance analysis, match analysis e articoli scientifici inerenti alla valutazione della prestazione sportiva.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MASSIMILIANO BARDUCO (Presidente)

MARCO PANASCI' (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

II semestre, marzo.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Le ATP non prevedono un esame.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La valutazione delle ATP si basa sulla frequenza e partecipazione attiva.

ALTRE INFORMAZIONI

È richiesta una frequenza minima del 70% delle ore totali di ATP per il riconoscimento dei CFU di ATP.
La frequenza attiva all'ATP è necessaria per l’accesso all’esame di profitto dell’insegnamento teorico associato all’ATP.