PRESENTAZIONE

Corso teorico-pratico finalizzato a fornire competenze chiave nella gestione della relazione con l'atleta, della comunicazione e delle dinamiche di gruppo.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il modulo si propone di fornire conoscenze di coaching, con particolare attenzione all'aspetto tecnico e motivazionale dell'allenamento, per gestire diversi fattori che influenzano la performance sportiva e adattare gli allenamenti alle necessità individuali.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Fornire strumenti utili per migliorare la comunicazione interpersonale, il clima di squadra e la gestione della relazione educativa. Al termine del corso i partecipanti avranno acquisito nozioni generali e pratiche applicabili nel contesto sportivo.

PREREQUISITI

Nessuno.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso si svolge in presenza attraverso una didattica di tipo teorico-pratico. L'impostazione delle lezioni alterna l'esposizione dei contenuti a momenti di confronto attivo con l'aula, attraverso lezioni frontali e attività interattive.

Si consigliano i casi con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente di Dipartimento sia il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi/dispensativi riconosciuti dal Servizio per gli studenti DSA di Ateneo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Ruolo dell'allenatore ed elementi di intelligenza emotiva nello sport.

Aspetti motivazionali e gestione del clima di gruppo.

Leadership, dinamiche di squadra e gestione dei conflitti.

Principi di comunicazione efficace e strumenti di confronto individuale.

Comunicazione digitale, gestione delle relazioni e confronto intergenerazionale.

Analisi della prestazione ed esercitazioni pratiche su casi studio.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Materiali didattici e dispense forniti dal docente nel corso delle lezioni.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MASSIMILIANO BARDUCO (Presidente)

MARCO PANASCI' (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

II semestre, marzo.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Test scritto finale (domande a risposta aperta e/o chiusa). Il docente si riserva la facoltà di proporre eventuali verifiche o attività integrative in itinere: l'esito di tali prove potrà concorrere alla valutazione finale. In caso di mancato svolgimento o assenza la verifica dell'apprendimento avverrà integralmente tramite la prova finale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Valutazione complessiva definita sulla base del test scritto finale, tenendo conto dell'eventuale contributo maturato nelle attività in itinere e del rispetto della frequenza minima prevista.

Si consigliano i casi con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia il referente di Dipartimento sia il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi/dispensativi riconosciuti dal Servizio per gli studenti DSA di Ateneo.