PRESENTAZIONE

L’insegnamento descrive come le competenze trasversali influenzino il modo in cui studiamo e lavoriamo, rendendo più semplice ed efficace il raggiungimento dei nostri obiettivi personali. In particolare, anche le aziende e le organizzazioni che operano nel settore dei trasporti e della logistica si aspettano che i propri dipendenti dimostrino adeguate competenze trasversali per ottenere migliori risultati. La comunicazione efficace, il lavoro di squadra, la capacità di problem-solving e la gestione del tempo sono esempi delle principali competenze che verranno trattate. Al fine di favorire la conoscenza delle realtà lavorative presenti sul territorio, dei profili professionali e delle capacità richieste, è prevista l’organizzazione di seminari tenuti da esperti del settore.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone di fornire agli studenti un insieme di competenze trasversali utili sia nel percorso accademico che per il mondo del lavoro, come la comunicazione efficace, il lavoro di gruppo, il problem solving e la gestione del tempo. L’obiettivo è potenziare la capacità degli studenti di operare in contesti professionali complessi e dinamici.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell'insegnamento lo studente avrà acquisito le competenze trasversali fondamentali con un focus particolare alle competenze richieste nel settore dei trasporti e della logistica.

L’insegnamento riconosce i seguenti Open Badge agli studenti che superano l'esame con profitto e partecipano alle attività di gruppo e ai seminari:

• Competenza personale livello avanzato: capacità di individuare le proprie abilità, capacità di concentrazione e riflessione rispetto a un compito, gestione della complessità, autonomia nelle decisioni e nello svolgimento di compiti, pensiero critico, ricerca di sostegno se necessario, gestione dello stress, resilienza.
• Competenza alfabetica funzionale livello avanzato: capacità di comunicare efficacemente in forma scritta e orale, adattamento della propria comunicazione al contesto, utilizzo di fonti e ausili di varia natura, capacità di utilizzare, elaborare e valutare informazioni, abilità argomentava.
• Competenza in creazione progettuale livello avanzato: capacità di sviluppare la propria immaginazione e creatività, riflessione critica, pensiero strategico, problem solving con particolare riferimento a contesti di innovazione e processi creativi in evoluzione, capacità di trasformare le idee in azioni, autoconsapevolezza.
• Competenza sociale livello avanzato: capacità di gestione delle proprie interazioni sociali, atteggiamento collaborativo, comunicazione costruttiva in ambienti differenti, capacità di rispettare gli altri e le loro esigenze, disponibilità a superare pregiudizi, a esprimere e comprendere punti di vista diversi, gestione del conflitto, capacità di creare fiducia, empatia.

PREREQUISITI

Non sono previsti requisiti specifici

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento consiste in lezioni teoriche, sessioni pratiche focalizzate su attività di gruppo e seminari. Le lezioni teoriche sono tenute dal professore con il supporto di slide. Le attività di gruppo sono dedicate al team-based learning, al project-based learning, al problem-based learning e alla peer evaluation. I seminari, tenuti da esperti del settore dei trasporti e della logistica, sono organizzati per fornire agli studenti una panoramica del mercato del lavoro locale, nonché dei profili professionali e delle competenze richieste.

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Definizione di competenza trasversale e caratteristiche delle soft skills
• Come redigere una proposta di progetto
• Come redigere un articolo scientifico
• Attività di gruppo: dinamiche e gestione del conflitto
• Seminari tenuti da esperti del settore dei trasporti e della logistica

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il materiale didattico è fornito dal docente su AulaWeb.

Indicazioni specifiche sulla bibliografia di riferimento verranno fornite dal docente all'inizio delle lezioni.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/11920/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consiste nella presentazione dell’attività di gruppo ed in un esame orale.

Gli studenti con disturbi dell'apprendimento ("Disturbi Specifici di Apprendimento", DSA) potranno utilizzare modalità e supporti specifici che verranno valutati caso per caso d'intesa con il delegato dei corsi di Ingegneria nella Commissione per l'Inclusione degli studenti con disabilità".

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’accertamento delle competenze acquisite avviene tramite:

• La valutazione degli elaborati di gruppo.
• La valutazione delle competenze comunicative nella presentazione di un argomento specifico.
• La valutazione della partecipazione attiva alle attività di gruppo.

I principali criteri di valutazione sono la qualità della presentazione, il corretto utilizzo della terminologia specialistica e il livello di competenza in analisi critica e problem solving acquisito.

ALTRE INFORMAZIONI

È obbligatorio iscriversi all'esame tramite i servizi online con almeno 5 giorni di anticipo.