PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento mira a fornire una conoscenza operativa delle procedure rilevanti per la navigazione marittima, tenendo conto anche delle fonti normative. Ci si concentrerà sui metodi necessari per effettuare una pianificazione della traversata affidabile e una sua corretta esecuzione, tenendo conto dell'uso delle carte nautiche e delle pubblicazioni, degli ausili alla navigazione e del Codice Internazionale dei Segnali. La determinazione del punto nave sarà analizzata in termini di navigazione costiera, considerando l'uso e il controllo di strumenti come la bussola magnetica e la bussola giroscopica. Infine, verrà applicato il metodo statistico dell'adattamento dei minimi quadrati per valutare la qualità delle posizioni sovradeterminate.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento mira a fornire gran parte dei risultati di apprendimento richiesti dalla Convenzione STCW Table A-II/2 “Specification of minimum standard of competence for masters and chief mates on ships of 500 gross tonnage or more”, funzione: Navigazione a livello direttivo. In particolare vengono fornite le conoscenze teoriche per sviluppare le competenze previste dalle Funzioni 1,2,3, della Tabella A-II/1 e A-II/2 della Convenzione STCW.

I risultati di apprendimento previsti sono:

• Acquisizione teorica e pratica degli argomenti dell’insegnamento,
• Elementi per la valutazione dell'accuratezza della posizione e del monitoraggio della traversata.
• Attività operative in laboratorio e su simulatore di plancia.

L’insegnamento fornisce gli strumenti per il raggiungimento delle competenze richieste dalla Convenzione STCW.

L'insegnamento permetterà di sviluppare le seguenti capacità e competenze trasversali (soft-skills): competenza alfabetico-funzionale, pensiero strategico e pensiero critico.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni teoriche frontali sono affiancate da esercitazioni per mettere in pratica tali nozioni in situazioni applicative reali. 

Le lezioni si terranno in aula, ma saranno disponibili anche in modalità online sincrone e asincrone.

L'insegnamento è tenuto in lingua inglese.

Gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi sono invitati a contattare il docente e il referente di Scuola per la disabilità all’inizio dell’insegnamento per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. I contatti del docente e referente di Scuola per la disabilità sono disponibili al seguente link Comitato di Ateneo per l’inclusione delle studentesse e degli studenti con disabilità o con DSA | UniGe | Università di Genova

PROGRAMMA/CONTENUTO

Voyage planning: International regulations overview. Introduction to voyage planning. The four stages of navigation. Variables to be considered in the planning stage. Nautical publications. Ship sailing (RL and GC). Landfall. Clearing bearings. Margins of safety and parallel indexing. Planning and executing a turn. Weather routeing and climatological navigation. Environmental consideration for passage planning. Esercizi applicativi

Coastal navigation: IALA Buoyage system. Lights and AToNs. International Code of Signals. Coastal navigation plotting. Plotting the track. Dead reckoning plot. Use of LOPs for determining position. Running fix. Wind and current consideration. Tidal streams consideration on Admiralty charts. Esercizi applicativi

Trattamento statistico delle misure e delle grandezze derivate: concetti di ridondanza delle misure, compensazione degli errori mediante criterio di stima ai minimi quadrati, intervallo ed ellisse di confidenza. Esercizi applicativi

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Appunti delle lezioni e materiale fornito dal docente.
Testi aggiuntivi di riferimento:
•    Weinberg R. V.: Deck Officers and Masters Guide - Volume 2: Navigation, Manoeuvring, Watchkeeping, ISBN  979-8557533898
•    Bowditch N.: The American Practical Navigator – An Epitome of Navigation, National Imagery and Mapping Agency, 2002 

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/11929/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame è prevalentemente scritto, comprendente esercizi e domande a risposta multipla.

Inoltre, viene richiesta agli studenti l’esecuzione di una breve trattazione scritta relativa al posizionamento astronomico con le tavole a soluzione diretta. Quest'ultima viene assegnata a ogni studente a seguito del superamento dell'esame scritto.

L'esame si conclude con la visione e discussione dell'esame scritto e con eventuali domande orali ad integrazione.

L'esame può essere svolto online nei casi previsti dal Regolamento di Ateneo.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La votazione finale terrà conto della conoscenza dei concetti teorici e della capacità di argomentare i risultati di test ed esercizi.

ALTRE INFORMAZIONI

Rivolgersi al docente per ulteriori informazioni non comprese nella scheda insegnamento.