Informazioni in aggiornamento fino al 30/06/2026 CODICE 103727 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 9 cfu anno 1 DIRITTO ED ECONOMIA DELLE IMPRESE 11931 (L-14 R) - LA SPEZIA 9 cfu anno 1 DIRITTO ED ECONOMIA DELLE IMPRESE 11931 (L-18 R) - LA SPEZIA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE ECON-07/A LINGUA Italiano SEDE LA SPEZIA PERIODO 1° Semestre PROPEDEUTICITA Propedeuticità in ingresso Per sostenere l'esame di questo insegnamento è necessario aver sostenuto i seguenti esami: DIRITTO ED ECONOMIA DELLE IMPRESE 11931 (coorte 2026/2027) ECONOMIA AZIENDALE 103971 2026 PRESENTAZIONE L'insegnamento introduce il concetto di impresa e ne analizza il ruolo all'interno dell'ambiente di riferimento. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Le imprese, attraverso le quali si esprime in maniera emblematica il cambiamento dei sistemi produttivi, sono intese come soggetti complessi al loro interno e nei rapporti con l'ambiente; ambiente costituito da altre imprese (legate da rapporti di competizione e di collaborazione), ma anche da altre soggettività politiche, sociali, istituzionali, il cui ruolo non è estraneo ai processi di trasformazione. L'insegnamento si propone di fornire allo studente le principali categorie concettuali e strumentali per approcciare la realtà delle imprese OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare i principali modelli e strumenti dell'analisi strategica (contenuto) per risolvere casi aziendali di base (condizione), dimostrando padronanza nell'utilizzo della terminologia tecnica (criterio). PREREQUISITI Nessuno MODALITA' DIDATTICHE Lezioni frontali. PROGRAMMA/CONTENUTO Parte I: Aspetti introduttivi sull’impresa L’impresa e le sue finalità L’impresa come sistema Imprese e forme di mercato Missione, visione e strategia Parte II: Impresa, ambiente e vantaggio competitivo L’impresa e i suoi rapporti con l’ambiente esterno: il macroambiente: definizione e criteri per l’analisi l’ambiente competitivo: definizione e criteri per l’analisi L’impresa e i suoi rapporti con l’ambiente interno: le risorse: definizione e classificazione dalle risorse alle competenze competenze distintive e vantaggio competitivo Modelli, attività e processi per la creazione del valore Le strategie competitive e di sviluppo Parte III: Approfondimenti su alcune funzioni aziendali: La produzione La logistica Il marketing La ricerca e sviluppo Parte IV: Approfondimenti monografici Elementi di economia e gestione delle imprese di servizi Elementi sulla gestione delle piccole imprese TESTI/BIBLIOGRAFIA Esclusivamente per gli studenti frequentanti: Appunti dalle lezioni. Per gli studenti frequentanti e non frequentanti: M. Caroli, Economia e gestione sostenibile delle imprese, McGraw-Hill, Milano, 2021. In Aulaweb verranno indicate le parti del libro da preparare per la verifica dell’apprendimento, nonché eventuali integrazioni e approfondimenti. Per gli studenti stranieri che desiderino svolgere l'esame in lingua inglese: Grant R. (2019), Contemporary Strategy Analysis, 10th Edition, Wiley (le parti del libro da studiare verranno indicate su richiesta). DOCENTI E COMMISSIONI ROBERTA SCARSI Ricevimento: Per fissare un appuntamento su Teams, inviare una email alla docente all'indirizzo rscars@economia.unige.it. LEZIONI INIZIO LEZIONI Le lezioni inizieranno nel primo semestre. Per la data esatta consultare il calendario accademico pubblicato sul sito del Dipartimento. Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L'esame consiste in una prova scritta che copre tutti gli argomenti del programma con domande a risposta e in un eventuale orale integrativo. MODALITA' DI ACCERTAMENTO L’esame è scritto e verte su tutti gli argomenti del programma e in un eventuale orale integrativo. La valutazione tiene conto della conoscenza degli argomenti, della capacità di collegare i diversi argomenti, del corretto uso della terminologia tecnica, della capacità di commentare e/o fornire esempi che dimostrino la padronanza degli strumenti teorici studiati Le studentesse e gli studenti che, per ragioni dipendenti da disabilità o disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) o bisogni educativi speciali (BES), necessitino di strumenti compensativi e/o di misure dispensative, sia ai fini della preparazione dell’esame (materiali ad hoc, supporto didattico; colloqui individuali, etc.), sia durante lo svolgimento dell’esame (ad es. l'uso di mappe concettuali, tempo aggiuntivo, etc.), potranno comunicare al/alla docente le proprie esigenze in modo da concordare l’adozione degli accorgimenti più opportuni. Per la richiesta dei servizi offerti da UNIGE alle studentesse e agli studenti con disabilità o DSA o BES, così come di strumenti compensativi e/o misure compensative di cui avvalersi durante le prove d’esame, occorre seguire attentamente le indicazioni pubblicate nel sito del Dipartimento: https://giurisprudenza.unige.it/serv_disabili. Per ogni ulteriore informazione, consultare la pagina del sito d’Ateneo (https://unige.it/disabilita-dsa ), nonché contattare la prof.ssa Isabel Fanlo Cortés, referente per l’inclusione del DIGI (isa.fanlo@unige.it). ALTRE INFORMAZIONI Rivolgersi via email al docente per ulteriori informazioni non comprese nella scheda insegnamento.
