PRESENTAZIONE

L'insegnamento integrato si compone dei seguenti insegnamenti:

• PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE 
• TEORIE DELLA COMUNICAZIONE
• PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

L'insegnamento "Psicologia dell'educazione" è svolto assieme al Corso di laurea magistrale in Scienze riabilitative delle professioni sanitarie.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Conoscere i processi psicologici, pedagogici e comunicativi coinvolti nell’apprendimento dell’individuo, nonché i fattori ambientali che influiscono su tali processi.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Si rimanda alle schede dei singoli insegnamenti per conoscere gli obiettivi formativi e i risultati di apprendimento specifici.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

Si rimanda alle schede dei singoli insegnamenti per conoscere i programmi specifici.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Si rimanda alle schede dei singoli insegnamenti per conoscere la specifica bibliografia e gli specifici testi di riferimento.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

DANIELA AMICIZIA (Presidente)

FILIPPO ANSALDI (Presidente)

CECILIA TRUCCHI (Presidente)

MARIA FRANCONERI

STEFANIA VENUTI

ANNA ZUNINO

MARIANO MARTINI (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

I semestre

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame si sostiene a livello di insegnamento integrato e il voto finale è dato dalla media ponderata dei voti conseguiti alle prove dei singoli insegnamenti. 
L'insegnamento "Psicologia dell'educazione" prevede lo svolgimento di un elaborato scritto (tesina) sulle tematiche affrontate a lezione.
L'insegnamento "Teorie della comunicazione" prevede sia lo svolgimento di un elaborato scritto (tesina) sulle tematiche affrontate a lezione sia un questionario da svolgere in sede d'esame.
L'insegnamento "Pedagogia generale e sociale" prevede una prova orale svolta a valle della compilazione del predetto questionario. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Le prove di valutazione mirano a verificare la padronanza delle conoscenze apprese a lezione, la capacità di dissertazione orale in un contesto specialistico, le capacità comunicative e di riflessione personale del candidato/a, la capacità di elaborare in forma scritta, in modo appropriato, le conoscenze teoriche acquisite. 

Calendario appelli