OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisire competenza, attraverso l'esame di testi non linguistici, nell'analisi formale e strutturale di nozioni quali segno, segnale, sistema, codice, comunicazione e saperle applicare nella disamina di testi di varia natura semiotica, tra cui anche l'same di quadri clinici.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

• Comprendere la dimensione strutturale di ogni linguaggio, naturale o artificiale, umano o animale.
• Saper ritrovare nella ricerca semiotica gli spunti dei principali quadri teorici che hanno animato la storia otto- e novecentesca degli studi in Linguistica 
• Saper analizzare criticamente e strutturalmente testi di diversa natura semiotica.

MODALITA' DIDATTICHE

La lezione è frontale e si avvale della proiezione di materiale (anche video) e di schede tecniche e bibliografiche in Power Point.

PROGRAMMA/CONTENUTO

- Introduzione agli assiomi principali e alle categorizzazioni di base della disciplina, nel quadro delle Scienze del Linguaggio e della comunicazione: nozioni di segno, significante, semiosi, codice, intenzione comunicativa; comunicazione verbale e paraverbale; linguistico ed extralinguistico.

- La storia degli studî e gli orientamenti attuali: nozioni di semiosi allargata e traduzione intersemiotica.

- Saggi di Semiotica delle arti visive, Semiotica del testo, Semiotica del cinema.

- Frontiere contemporanee della Semiotica: la Zoosemiotica e la Neurosemiotica.

- Le Lingue dei Segni: parametri di formazione ed utilizzo, collocazione sociolinguistica e pragmatica.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Tutto il materiale presentato a lezione e i contenuti salienti del corso vengono raccolti dalla docente in una serie di slides che è messa a disposizione degli studenti come testo di preparazione all’esame, con ulteriori indicazioni bibliografiche facoltative di approfondimento, a seconda degli anni.