PRESENTAZIONE

L’insegnamento introduce i concetti di prevenzione e promozione della salute, intesi come un fondamentale processo educativo che richiede alla persona di apportare modifiche al proprio stile di vita.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

Riconoscere i principali fattori di rischio dei Problemi Prioritari di Salute.

Descrivere il processo educativo nelle sue fasi.

Descrivere gli interventi educativi per la promozione di stili di vita sani.

Analizzare gli strumenti per l’applicazione degli interventi educativi.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezione plenaria.

Lavori a piccoli gruppi con supervisione tutoriale. 

PROGRAMMA/CONTENUTO

I principali fattori di rischio dei problemi di salute cronici.

Il ruolo della pedagogia nel processo assistenziale.

Il processo educativo: fasi e strumenti.

Gli interventi educativi: differenze culturali sul concetto di salute e malattia.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

M.L. Lanzi  “Pedagogia Sociale “ Manuale per l’Infermiere    Carocci –Faber 2007 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ANNAMARIA BAGNASCO (Presidente)

MARINO ANFOSSO

LUCIA BACIGALUPO

SONIA BARBIERI

FOSCA BETTINOTTI

MASSIMO BONA

CHIARA BONGIOANNI

ALESSANDRO CATALDO

ROBERTA CENTANARO

ISABELLA CEVASCO

ILARIA COLOMBO

PAOLO DURANDO

LUCIANA FELLINI

MARIA FRANCONERI

MIRELLA FULLONE

CARMELO GAGLIANO

GIANCARLO ICARDI

MARCO MELA

GIULIA MUCCI

MICHELA NARDINI

MARISA NASSANO

FRANCESCO PARODI

ELIZABETH DHOLLY PELLISSERY PAUL

ANNA PORTA

GIOVANNI RICCI

ELISA RIZZA

PAOLA ROSSI

NICOLETTA SACCO

STEFANIA SANNAZZARO

MARINELLA SANTACROCE

PATRIZIA STALLA

LAURA STICCHI

CLAUDIA TOGNETTI

LOREDANA SASSO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Scritto: Quiz

Il test di Pedagogia applicata alla prevenzione e alla salute è composto da 5 domande. LAP (Livello accettabile di performance): Lo studente dovrà rispondere in modo corretto ad almeno 2 domande su 5.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame è finalizzato a verificare l’acquisizione delle conoscenze. 

Calendario appelli