PRESENTAZIONE

La valutazione e il progetto psicomotorio funzioni arti superiori

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO)

apprendere le tappe dello sviluppo tipico della funzione degli arti superiori; attuare  valutazione psicomotoria in vista di un progetto abilitativo

MODALITA' DIDATTICHE

diapositive e discussione interattiva

PROGRAMMA/CONTENUTO

La sviluppo psicomotorio degli aspetti legati agli arti superiori. La valutazione psicomotoria e la progettazione di un lavoro abilitativo

TESTI/BIBLIOGRAFIA

diapositive del docente

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ELISABETTA ANTONINI

ANDREA CESARI

DONATELLA COLINA

PATRIZIA CORSI

FRANCESCA ROSSI

DANIELA SPINA (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

le lezioni saranno disponibili su aulaweb

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

esame scritto con test a crocette. 30 DOMANDE a cui verrà attribuito un punteggio di 1 punto a domanda. Il test si ritiene superato con 18/30.( Non effettuato nell’anno accademico 2016/17)

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Come l'esame permetterà di verificare il raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti: capacità di applicare le conoscenze attraverso la soluzione di un problema,

Calendario appelli