OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Le norme comunitarie di diritto internazionale privato in materia di responsabilità civile e contratti alla luce dei regolamenti CE n. 864/2007 («Roma II») e n. 593/2008 («Roma I») relativi, rispettivamente, alla legge applicabile alle obbligazioni extracontrattuali ed alla legge applicabile alle obbligazioni extracontrattuali.

MODALITA' DIDATTICHE

lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

Modulo 2

Il riconoscimento delle adozioni internazionali tra interesse superiore del minore, rispetto della vita familiare e tutela della identità culturale Nell’ambito del Modulo 2 saranno presi in considerazione tre temi principali: (i) il meccanismo di riconoscimento delle adozioni internazionali di minori secondo la disciplina uniforme di cui alla convenzione dell’Aja del 1993 come attuata, in Italia, mediante modifica della l. n. 184/1983; (ii) la tutela del superiore interesse del minore e la protezione della vita privata e familiare nella giurisprudenza della Corte europea dei diritti dell’uomo relativa a casi di adozione internazionale, ma anche, più in generale, di riconoscimento di status personali costituiti all’estero; (iii) le criticità della prassi italiana di riconoscimento delle adozioni internazionali di minori e, più in generale, degli status familiari e personali costituiti all’estero, nonché le soluzioni idonee a riconciliarla con la giurisprudenza della Corte  europea dei diritti dell’uomo.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Libri di testo e eventuali materiali di lettura per gli studenti frequentanti 

Moduli 1 e 2: il materiale didattico (articoli di dottrina, strumenti normativi e giurisprudenziali) sarà consultabile sul portale di Ateneo www.aulaweb.unige.it. Quali testi di riferimento si segnalano comunque: Modulo 1 C.E. TUO, La rivalutazione della sentenza straniera nel regolamento Bruxelles I: tra divieti e reciproca fiducia, Padova, 2012, pp. 1-198. Modulo 2  F. MOSCONI, C. CAMPIGLIO, Diritto internazionale privato e processuale. Statuto personale e diritti reali, III ed., vol. II, Torino, 2011, capitolo VII, nonché C.E. TUO, Riconoscimento degli effetti delle adozioni straniere e rispetto delle diversità culturali, in Riv. dir. int. priv. proc., 2014, pp. 139. Il programma consta, per i complessivi 6 crediti, di circa 300 pagine.

Libri di testo e eventuali materiali di lettura per gli studenti non frequentanti 

Con riguardo allo studio degli argomenti compresi nel Modulo 1, si consiglia: S.M. CARBONE, Lo spazio giudiziario europeo in materia civile e commerciale, ult. ed., capo IV; C.E. TUO, La rivalutazione della sentenza straniera nel regolamento Bruxelles I: tra divieti e reciproca fiducia, Padova, 2012, pp. 1-198; C.E. TUO, Armonia delle decisioni e ordine pubblico, in Studi sull’integrazione europea, 2013, pp. 507-524. Con riguardo allo studio degli argomenti compresi nel Modulo 2, si consiglia: F. MOSCONI, C. CAMPIGLIO, Diritto internazionale privato e processuale. Statuto personale e diritti reali, III ed., vol. II, Torino, 2011, capitolo VII, nonché C.E. TUO, Riconoscimento degli effetti delle 
adozioni straniere e rispetto delle diversità culturali, in Riv. dir. int. priv. proc., 2014, pp. 4379; C.E. TUO, Il riconoscimento delle adozioni straniere in Italia alla prova della CEDU: il caso dei single, in Famiglia e diritto, 2015, pp. 850857. Il programma consta, per i complessivi 6 crediti, di circa 360 pagine.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

CHIARA ENRICA TUO (Presidente)

LAURA CARPANETO

SIMONE CARREA

PIERANGELO CELLE

CHIARA CELLERINO

MARIA ELENA DE MAESTRI

MARCO FERRUGLIO

PAOLA IVALDI

FRANCESCO MUNARI

FRANCESCO PESCE

ILARIA QUEIROLO

LORENZO SCHIANO DI PEPE

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

I SEMESTRE dal 19 settembre al 9 dicembre 2016 (12 settimane)
II SEMESTRE dal 1° marzo al 19 maggio 2017 (12 settimane)

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame è orale. Agli studenti frequentanti sarà offerta la possibilità di sostenere due test: il primo a conclusione del Modulo 1, il secondo a conclusione del Modulo 2. L’esame orale è sempre condotto dal docente titolare dell’insegnamento oltre che da altro docente di ruolo (ovvero da un assegnista con almeno tre anni di ricerca post-laurea) e ha una durata minima di quindici minuti. Per i test riservati ai frequentanti il docente titolare dell’insegnamento predetermina i criteri per l’attribuzione di punteggi parziali, che tengano conto anche della difficoltà dei temi trattati.

Calendario appelli