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CODICE 72343
ANNO ACCADEMICO 2016/2017
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE ING-IND/17
LINGUA Italiano
SEDE
PERIODO 2° Semestre
MODULI Questo insegnamento è un modulo di:

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

il modulo ha lo scopo di fornire le conoscenze basilari per la progettazione e la definizione dei criteri prestazionali delle principali tipologie di Impianti Meccanici.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni tenute su presentazioni powerpoint in lingua inglese/italiana. Libro di testo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Generalità sugli impianti di processo e dei sistemi produttivi. Caratteristiche dei fabbricati industriali e relativi criteri costruttivi, carichi strutturali, illuminotecnica , climatizzazione degli ambienti di lavoro. Trasporti interni e mezzi di contenimento, unità di carico. Elementi di progettazione e collaudo di: carroponti, carrelli motorizzati, traslo-elevatori, trasportatori a rulli a gravità e motorizzati, trasportatori a catena a mono e birotaia, trasportatori a carrelli e speciali. Sistemi di trasporto AGV, LGV e logiche di controllo dei sistemi automatizzati. Progettazione di impianti di trasporto a nastro, elevatori a tazze e trasporti pneumatici. Caratteristiche ed obiettivi della progettazione degli impianti produttivi e di servizio.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Pietro Giribone, “Impianti meccanici”, Dispense

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

PIETRO GIRIBONE (Presidente)

FLAVIO TONELLI (Presidente)

LEZIONI

Orari delle lezioni

MODULO DI IMPIANTI MECCANICI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame orale con una domanda scritta di carattere progettuale

 

Calendario appelli

Data appello Orario Luogo Tipologia Note
31/03/2017 09:00 GENOVA Scritto
28/04/2017 14:00 GENOVA Scritto
26/05/2017 14:00 GENOVA Scritto
19/06/2017 09:00 GENOVA Scritto
17/07/2017 09:00 GENOVA Scritto
22/09/2017 14:00 GENOVA Scritto
16/10/2017 14:00 GENOVA Scritto
24/11/2017 14:00 GENOVA Scritto
15/12/2017 14:00 GENOVA Scritto

ALTRE INFORMAZIONI

Propedeuticità :

Esami fondamentali di Ingegneria Meccanica della Laurea di I Livello.