CODICE | 65523 |
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ANNO ACCADEMICO | 2016/2017 |
CFU | 9 cfu al 1° anno di 8762 SCIENZE BIOLOGICHE (L-13) GENOVA |
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE | BIO/06 |
LINGUA | Italiano |
SEDE | GENOVA (SCIENZE BIOLOGICHE ) |
PERIODO | 2° Semestre |
PROPEDEUTICITA |
Propedeuticità in uscita
Questo insegnamento è propedeutico per gli insegnamenti:
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La prima parte del corso si propone di far conoscere gli elementi di Embriologia descrittiva che permettono di comprendere come gli organismi da una sola cellula indifferenziata (zigote) raggiungono la pluricellularità e la morfologia tipica della loro specie. La fase successiva del corso si propone di far conoscere le strutture anatomiche dei Vertebrati, le loro affinità e differenze in relazione ad evoluzione ed aspetti funzionali. Con la frequenza alle attività di laboratorio lo studente potrà apprendere le basi teoriche e pratiche per analizzare l'anatomia di organi e tessuti dei Vertebrati.
Il corso di Embriologia, Anatomia Comparata e Laboratorio intende fornire agli studenti una preparazione di base utile per poter effettuare una ‘comparazione’ fra le strutture anatomiche dei diversi gruppi di vertebrati. Particolare attenzione sarà rivolta all’individuazione e all’analisi delle cause della forma, dell’organizzazione strutturale e degli adattamenti evolutivi nei diversi organi ed apparati.
Saranno analizzati caratteri derivati macro e microscopici di questo gruppo secondo un’ottica funzionale ed evolutiva. La descrizione teorica di ciascun apparato sarà accompagnata dal contatto diretto con il materiale anatomico. Gli studenti dovranno quindi acquisire i concetti di base delle indagini comparative come metodologia scientifica, e dettagliate conoscenze morfo-funzionali relative al sub-phylum dei Vertebrati.
Lezioni frontali
Esercitazioni di laboratorio
Introduzione all’approccio comparativo. Cenni relativi ai meccanismi della diversificazione dei Vertebrati. I cordati: caratteristiche generali e loro posizione nel mondo animale; il sub-phylum vertebrata. La classificazione dei vertebrati. Cenni di embriologia comparata dei vertebrati: i gameti e la fecondazione; le tappe dello sviluppo embrionale; i derivati dei foglietti embrionali.
Apparato tegumentario: epidermide, derma, cromatofori, annessi cutanei, termoregolazione. Sistema scheletrico assile, appendicolare. Cranio. Apparato respiratorio nei Vertebrati. Apparato circolatorio: circolazione arteriosa e venosa. Studio di modelli di cuore in Vertebrati. Apparato urogenitale. Sistema endocrino. Sistema nervoso e tronco encefalico (Midollo Spinale. Cervelletto e Mesencefalo. Diencefalo e Telencefalo). Sistema nervoso ortosimpatico e parasimpatico. Organi di senso.
- Scott F. Gilbert Biologia dello sviluppo - ZANICHELLI
- Karel F. Liem, William E. Bemis, Warren F. Walker – Anatomia comparata dei vertebrati. Una visione funzionale ed evolutiva– EDISES
- Baldaccini Natale E. Ernesto Capanna Fosca Franzoni Maria. – Anatomia comparata- ANTONIO DELFINO Ed
- di Teresa Zavanella Rosanna Cardani – Manuale di anatomia dei vertebrati - ANTONIO DELFINO Ed
A disposizione (scaricabili da Aula WEB) copia delle diapositive utilizzate a lezione e durante i laboratori.
Ricevimento: Concordato direttamente con il docente.
MARIA ANGELA MASINI (Presidente)
SARA FERRANDO
ALBERTA MANDICH
Lezioni frontali
Esercitazioni di laboratorio
A partire dal 20 febbraio 2017 (II Semestre)
Orale, scritto
Verifica scritta di Laboratorio.
Prova orale per Embriologia ed Anatomia Comparata. L’esame è finalizzato a valutare la conoscenza della materia, la capacità di collegamenti tra i vari argomenti e la padronanza degli aspetti comparativi
Data | Ora | Luogo | Tipologia | Note |
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19/06/2017 | 09:30 | GENOVA | Orale | |
03/07/2017 | 09:30 | GENOVA | Orale | |
17/07/2017 | 09:30 | GENOVA | Orale | |
04/09/2017 | 09:30 | GENOVA | Orale |
E’ richiesta la frequenza di almeno il 75% delle attività di laboratorio