OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Indicare le coordinate di fondo dell’evoluzione del pensiero filosofico occidentale, considerato in prospettiva diacronica. Presentare la fondazione e gli sviluppi delle principali categorie speculative dell’Occidente; esaminare lo svolgimento di queste nei quattro grandi periodi della storia della filosofia (periodo antico, medievale, moderno e contemporaneo). Introdurre allo studio delle opere fondamentali della tradizione filosofica attraverso il commento di un “classico” del pensiero.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

Lineamenti di storia della filosofia antica e medievale.
Lettura di Platone, I libro della Repubblica.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

E. Berti - F. Volpi, Storia della filosofia, I-II voll., Laterza, Roma-Bari 2009.
Platone, La Repubblica, a cura di F. Sartori, Laterza, Bari 2007 (limitatamente al libro I).
Altre notizie: Gli studenti che non possono frequentare le lezioni sono invitati a prendere contatto col docente (e-mail: 3830@unige.it; 010-209-9775).

Seminario Metodologico

Il Corso di Studi in Filosofia organizza un Seminario Metodologico riservato agli studenti iscritti al corso. E' consigliata la partecipazione ai nuovi iscritti. Consultate il programma allegato per ottenere informazioni dettagliate sullo svolgimento del seminario.
Programma Seminario Metodologico 2017

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

SIMONA LANGELLA (Presidente)

LETTERIO MAURO (Presidente)

PAOLO DE LUCIA

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

21 settembre 2016

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame è orale. Esso mira ad accertare innanzi tutto la padronanza da parte dello studente delle tematiche affrontate nel corso e la sua capacità di collocarle correttamente nel contesto storico-culturale; in secondo luogo l'uso appropriato del lessico filosofico in relazione agli autori e ai testi presi in esame; infine l'efficacia argomentativa nell'esposizione.
Avvertenze
È possibile sostenere le due Parti del corso in sessioni d’esame separate.

Calendario appelli