PRESENTAZIONE

Il corso vuole richiamare alcuni concetti di base della Teoria della Misura ed approfondire la metodologia generale utilizzata nel concepimento e nella realizzazione di un esperimento atto a misurare una grandezza fisica. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso vuole insegnare i principi di base della fisica sperimentale, affrontando in maniera intuitiva i tre aspetti principali: progettazione di un esperimento o di una misura, analisi dei dati, presentazione dei risultati.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studente al termine del corso avrà acquisito le tecniche necessarie per l'analisi dei dati ricavati da un esperimento. Inoltre avrà preso familiarità con la strumentazione elettronica di utilizzo più comune (generatori di tensione, oscilloscopio, generatore di funzioni ...) e con alcuni software (Octave, SciDavis ...)  e sarà anche in grado di pianificare e progettare un semplice esperimento reale.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso di articola in lezioni frontali, in cui vengono illustrati i fondamenti teorici del problema, ed in esperienze di laboratorio, ove gli studenti possono applicare quanto illustrato per la realizzazione di un esperimento reale.

PROGRAMMA/CONTENUTO

- Definizione di sensore e sue caratteristiche

- Teoria degli errori: errori massimi , errori sistematici ed errori statistici. Propagazione degli errori

- Metodi di analisi dei dati, regressione lineare e metodi di fit

- Sviluppo concettuale di un sistema di misura complesso

- Richiami di elettronica analogica (amplificatori, filtri)

- Rapporto segnale/rumore e metodi per il suo incremento

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Nessun testo consigliato. Appunti delle lezioni, inserite in AulaWeb

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

CORRADO BORAGNO (Presidente)

ELENA ANGELI

MARINA PUTTI

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Lo studente deve dimostrare di saper presentare criticamente i risultati dell'esperienza svolta e di avere confidenza con gli argomenti trattati nel corso

Calendario appelli