OBIETTIVI FORMATIVI

La prima parte del corso si propone di far conoscere gli elementi di Embriologia descrittiva che permettono di comprendere come gli organismi da una sola cellula indifferenziata (zigote) raggiungono la pluricellularità e la morfologia tipica della loro specie. La fase successiva del corso si propone di far conoscere le strutture anatomiche dei Vertebrati, le loro affinità e differenze in relazione ad evoluzione ed aspetti funzionali. Con la frequenza alle attività di laboratorio lo studente potrà apprendere le basi teoriche e pratiche per analizzare l'anatomia di organi e tessuti dei Vertebrati.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso di Embriologia, Anatomia Comparata e Laboratorio intende fornire agli studenti una preparazione di base utile per poter effettuare una ‘comparazione’ fra le strutture anatomiche dei diversi gruppi di vertebrati. Particolare attenzione sarà rivolta all’individuazione e all’analisi delle cause della forma, dell’organizzazione strutturale e degli adattamenti evolutivi nei diversi organi ed apparati.

 Saranno analizzati caratteri derivati macro e microscopici di questo gruppo secondo un’ottica funzionale ed evolutiva. La descrizione teorica di ciascun apparato sarà accompagnata dal contatto diretto con il materiale anatomico. Gli studenti dovranno quindi acquisire i concetti di base delle indagini comparative come metodologia scientifica, e dettagliate conoscenze morfo-funzionali relative al sub-phylum dei Vertebrati.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, Esercitazioni pratiche, aulaweb

PROGRAMMA/CONTENUTO

Storia evolutiva dei vertebrati. Primi stadi si sviluppo. Elementi di biomeccanica. Tegumento. Sistema scheletrico. Sistema muscolare. Sistema circolatorio. Sistema respiratorio. Sistema digerente. Sistema urinario. Sistema genitale. Sistema endocrino. Sistema immunitario. Sistema nervoso. Organi di senso.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Stingo - Anatomia Comparata  edizioni Edi-Ermes