PRESENTAZIONE

Vedi corso integrato di Pediatria

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Lo studente dovrà acquisire: la conoscenza, sotto l'aspetto preventivo, diagnostico e riabilitativo, delle problematiche relative allo stato di salute e di malattia nell'età neonatale, nell'infanzia e nell'adolescenza, per quanto di competenza del medico non specialista; la capacità di individuare le condizioni che necessitano dell'apporto professionale dello specialista; di pianificare gli interventi medici essenziali nei confronti dei principali problemi sanitari, per frequenza e per rischio, inerenti la patologia specialistica pediatrica. Il corso prevede lo sviluppo di specifiche competenze cliniche ed include attività professionalizzanti.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Per la Neuropsichiatria Infantile, dopo un sintetico excursus sullo sviluppo psicomotorio ed emozionale del bambino,  vengono delineati gli elementi essenziali sulla Disabilità intellettiva e motoria, sull’Epilessia e sul Disagio psichico, per il loro riconoscimento precoce e una moderna presa nell’arco di vita.

Riconoscere e intervenire tempestivamente negli stati convulsivi dei primi anni di vita e nei ritardi di sviluppo cognitivo e motorio. Conoscere eziologia, fisiopatogenesi, clinica, terapia delle Epilessie dell’età evolutiva, le Disabilità  intellettive e delle Paralisi cerebrali

- Identificare i problemi di comportamento e psicosociali, usando anamnesi e valutazione clinica

- Identificare i problemi correlati a Disturbi dello sviluppo, Disturbi di ansia, dell’umore e del pensiero in età evolutiva

- Riconoscere le caratteristiche dei problemi di salute mentale frequenti nell’adolescenza, con particolare riferimento ai Disturbi del Comportamento alimentare e della Condotta

MODALITA' DIDATTICHE

vedi corso integrato di pediatria

PROGRAMMA/CONTENUTO

Lo sviluppo psicomotorio ed emozionale

Le Disabilità Intellettive

Le Paralisi Cerebrali Infantili

Le Epilessie e le Sindromi epilettiche dell’età evolutiva; le Convulsioni febbrili

Problemi correlati a Disturbi di ansia, dell’umore, del pensiero

Disturbi dello Spettro Autistico

Disturbi del Comportamento alimentare

La valutazione neurologica e neuropsichiatrica nell’età infantile in differenti  condizioni

TESTI/BIBLIOGRAFIA

vedi corso integrato di pediatria

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

CARLO BELLINI

RENATA BOCCIARDI

CLAUDIO BRUNO

Rosaria Casciaro

ISABELLA CECCHERINI

ALESSANDRO CONSOLARO

GIUSEPPE D'ANNUNZIO

ELISA DE GRANDIS

NATASCIA DI IORGI

CHIARA FIORILLO

ROBERTO GASTALDI

CLARA MALATTIA

MARIA MARGHERITA MANCARDI

GIUSEPPE MARTUCCIELLO

GIROLAMO MATTIOLI

CARLO MINETTI

LAURA MINICUCCI

GUIDO MORCALDI

ALDAMARIA PULITI

LUCA ANTONIO RAMENGHI

ANGELO RAVELLI

MARIA CRISTINA SCHIAFFINO

PASQUALE STRIANO

MICHELE TORRE

MOHAMAD MAGHNIE (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

vedi corso integrato di pediatria

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale

Calendario appelli