PRESENTAZIONE

Il Corso di Medicina Interna del Corso Integrato di Emergenze e Traumatologia si propone di dare un' ampia serie di informazioni aggiornate sulle più comuni patologie di interesse internistico che richiedono un preciso inquadramento diagnostico ed un adeguato approccio terapeutico nell' ambito delle emergenze/urgenze. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

• Riconoscimento delle più importanti patologie internistiche in ambito di Emergenze/Urgenze
• Approccio terapeutico aggiornato secondo le più accreditate Lineeguida
• Applicazione delle conoscenze acquisite a casi simulati
• Sviluppo di capacità critiche nell' inquadramento e nelle scelte operative in ambito di Emergenze/Urgenze 

MODALITA' DIDATTICHE

• Lezioni frontali
• Seminari multidisciplinari
• Esercitazioni con casi clinici simulati e discussione dei protocolli diagnostico/terapeutici più comuni
• Microsimulazioni al computer

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il programma è aggiornato tutti gli anni nella Guida dello Studente ed è concordato con tutti i docenti del Corso Integrato.

Gli argomenti principali in ambito internistico sono:

• Gestione del rischio in Pronto Soccorso
• Sincope
• Paziente con dolore toracico
• Crisi ipertensive
• Insufficienza renale acuta
• Approccio medico all' insufficienza respiratoria
• Problemi coagulativi ed embolia polmonare
• Approccio medico alle emorragie digestive
• Comi metabolici
• Disturbi elettrolitici
• Sepsi 
• Intossicazioni più comuni
• Le emergenze da agenti fisici
• Problematiche trasfusionali

TESTI/BIBLIOGRAFIA

M. Chiaranda: Urgenze ed Emergenze/Istituzioni, Piccin 4° ed., 2016

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ALDO PENDE (Presidente)

FRANCESCO TORRE (Presidente)

GIOVANNI CAMERINI

LAMBERTO FELLI

GIORGIO GHIGLIOTTI

PAOLO MOSCATELLI

LAURA AMBRA NICOLINI

PAOLO PASQUALINO PELOSI

FRANCESCA SANGUINETI

GIANLUIGI ZONA

GIACOMO BORGONOVO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Secondo il Programma stabilito all' inizio dell' Anno Accademico.

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Scritto con quiz a risposta multipla.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Verifica della correttezza delle risposte con riconoscimento di 1 punto per ogni risposta corretta (31 domande).

Calendario appelli