PRESENTAZIONE

L’insegnamento è suddiviso in tre moduli: Patologia Generale, Anatomia Patologica, Microbiologia e Microbiologia Clinica. La Patologia Generale studia le cause delle malattie e la risposta di difesa dell’organismo agli agenti di danno. L’Anatomia Patologica fornisce conoscenze di base e metodi di studio per la diagnosi delle patologie infiammatorie, degenerative e neoplastiche. La Microbiologia approfondisce le caratteristiche e le diversità tra i vari microrganismi causa di infezione nell’uomo.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Conoscere le principali cause intrinseche di malattia. Conoscere le principali malattie ereditarie e congenite. Conoscere le caratteristiche morfologiche e funzionali delle cellule neoplastiche. Conoscere le principali cause di danno cellulare. Conoscere le cause di flogosi, le fasi dell’infiammazione, le principali infiammazioni acute e croniche.

PREREQUISITI

Per affrontare efficacemente i contenuti dell’insegnamento sono necessarie le seguenti conoscenze di base: elementi di biologia cellulare e genetica; nozioni di anatomia, istologia e fisiologia.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

CLAUDIA CANTONI (Presidente)

CINZIA MARIA DOMENICOTTI (Presidente)

EZIO FULCHERI (Presidente)

ROBERTO BANDETTINI

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consiste in una prova orale e si svolge alla presenza dei quattro docenti dell’insegnamento integrato. Il colloquio dura per ogni studente circa 30 minuti e verte sul programma svolto durante le lezioni frontali.
Saranno disponibili 2 appelli per la sessione invernale e 4 appelli per la sessione estiva. Non verranno concessi appelli straordinari al di fuori dei periodi indicati nel regolamento del Corso di studio, fatta eccezione per gli studenti fuori corso.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame permetterà di verificare il raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti: capacità di applicare le conoscenze attraverso la descrizione della soluzione di un problema ed abilità di comunicazione, tramite esame orale, le competenze acquisite in base allo schema che è stato affiancato nel programma ad ogni tematica trattata.
Si tratta, per ogni argomento, di verificare, come da programma, il livello di conoscenza, il tipo di competenza richiesta e l'abilità necessaria per rapportarsi con la tematica specifica. In ultima analisi il candidato deve essere in grado di dimostrare il raggiungimento della finalità strategica in termini di conoscere, saper fare, saper essere. 
Al termine della prova i docenti della commissione formulano una votazione finale che risulta dalla media ponderata delle votazioni parziali e dal giudizio globale sul candidato. 

Calendario appelli