PRESENTAZIONE

Sono al centro degli argomenti trattati l’impero bizantino e la sua importanza per la storia del Mediterraneo, in riferimento ai poli occidentale e islamico. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso propone l'approfondimento delle problematiche connesse con lo sviluppo delle relazioni politiche, economiche e culturali nell'area mediterranea e lo studio delle società sul mare nel periodo medievale. E' obiettivo dell'insegnamento, che avrà carattere seminariale, fornire la conoscenza delle fonti, l'acquisizione dei metodi di ricerca e aggiornamento storiografico su temi specifici.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Per  6 CFU: 

alla fine della fase di apprendimento gli studenti dovranno:

• conoscere lo sviluppo della storia bizantina e delle istituzioni dell’impero;
• riferire su una fonte relativa alla storia bizantina;
• argomentare in aula i risultati della propria indagine.

Per  9  CFU:

alla fine della fase di apprendimento gli studenti dovranno:

• conoscere lo sviluppo della storia bizantina e delle istituzioni dell’impero;
• riferire su una fonte relativa alla storia bizantina;
• descrivere una situazione specifica relativa alla storia mediterranea;
• consultare riviste specializzate di Storia bizantina o di Storia del Mediterraneo;
• esporre in aula i risultati della propria indagine.

PREREQUISITI

Buon livello del curriculum della laurea di primo livello e forte interesse per la storia. 

MODALITA' DIDATTICHE

Per 6 CFU: 36 ore di lezione sui principali argomenti di  Storia bizantina e  seminari su temi specifici.

Per 9 CFU: 54 ore di lezione sui principali argomenti di Storia biantina, seminari su tempi specifici e discussione delle ricerche effettuate dagli studenti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti frequentanti che utilizzano l’insegnamento per 6 CFU

Fondamenti di Storia bizantina (vedi  Bibliografia - 1) + un esempio di una fonte bizantina (ovvero un brano di una fonte da richiedersi al docente.

Programma per gli studenti non frequentanti che utilizzano l’insegnamento per 6 CFU

Fondamenti di Storia bizantina (vedi  Bibliografia - 1) + due esempi  di fonti bizantine (ovvero due brani  di fonti bizantine da richiedersi al docente)

Programma per gli studenti frequentanti  che utilizzano l’insegnamento per 9 cfu

Fondamenti di Storia bizantina (vedi  Bibliografia- 1) + relazione sulla ricerca assegnata nel corso delle lezioni

Programma per gli studenti non frequentanti  che utilizzano l’insegnamento per 9 cfu

Fondamenti di Storia bizantina (vedi  Bibliografia) + due  esempi di fonti bizantine (ovvero due  brani di   fonti bizantine da richiedersi al docente)  + un testo  su un argomento di Storia  mediterranea (a scelta tra quelli indicati nella Bibliografia - 2)

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per  6 CFU

Bibliografia – 1

Un testo a scelta tra :

G. Ostrogorsky, Storia dell’impero bizantino, Einaudi, Torino, 1968 (or following  editions)

A. Cameron, I Bizantini, Il Mulino, Bologna 2008.

Per 9 CFU

Bibliografia – 1

Un testo a scelta tra :

G. Ostrogorsky, Storia dell’impero bizantino, Einaudi, Torino, 1968 (or following  editions)

A. Cameron, I Bizantini, Il Mulino, Bologna 2008.

Bibliografia – 2

Un testo a scelta tra :

G. Ostrogorsky, Storia dell’impero bizantino, Einaudi, Torino, 1968 (or following  editions)

A. Cameron, I Bizantini, Il Mulino, Bologna 2008.

Bibliography – 2

S.P. Karpov, La navigazione veneziana nel mar Nero, XIII-XV sec., Edizioni del Grasole,  Ravenna 2000

A. Carile – S. Cosentino, Storia della marineria bizantina, Lo Scarabeo,  Bologna 2004 (la prima o la seconda parte).

D. Abulafia, I regni del Mediterraneo occidentale dal 1200 al 1500, La lotta per il dominio, Laterza,  Bari 2006 (fino p. 189, esclusa la terza parte).

P. F. Simbula, I porti del Mediterraneo in età medievale, Bruno Mondadori, Varese 2009.

G. Jehel, Il Mediterraneo medievale dal 350 al 1450, Controluce (Nardò), 2015.

Ch. Picard, Il mare dei califfi, Carocci,  Roma 2017.

G. Vespignani, La memoria negata. L'Europa e Bisanzio, Spoleto 2017. 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

SANDRA ORIGONE (Presidente)

MARCO FASOLIO

CLARA FOSSATI

MAURIZIA MATTEUZZI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Mercoledì 19 settembre 2018

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame finale orale.

Effettuare la registrazione on line per iscriversi all'esame finale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Per gli studenti frequentanti la valutazione sarà basata sulla partecipazione alle discussioni, ai seminari e sull’esame orale  finale. Per gli studenti non frequentanti l’accertamento sarà basato sull’esame orale finale, con un programma concordato con la docente. Il voto finale è in trentesimi.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti non frequentanti devono contattare la docente,