CODICE 60066 ANNO ACCADEMICO 2018/2019 CFU 9 cfu anno 2 ECONOMIA E COMMERCIO 8699 (L-33) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE SECS-P/02 LINGUA Italiano SEDE GENOVA PERIODO 1° Semestre PROPEDEUTICITA Propedeuticità in ingresso Per sostenere l'esame di questo insegnamento è necessario aver sostenuto i seguenti esami: ECONOMIA E COMMERCIO 8699 (coorte 2017/2018) MICROECONOMIA 41126 2017 MACROECONOMIA 55648 2017 MATERIALE DIDATTICO AULAWEB PRESENTAZIONE L'insegnamento sviluppa ed approfondisce i principali temi macroeconomici, già introdotti nelo corso di Macropeconomia del primo anno. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI "Il corso si propone di fornire agli studenti una disamina degli obiettivi, strategie e strumenti ed effetti della politica monetaria e soprattutto della politica fiscale con riferimento agli eventi che caratterizzano l'attuale realta' economica. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Scopo dell'insegnamento è quello di fornire gli strumenti adeguati per l’analisi dell’intervento pubblico in economia con particolare riferimento ad obiettivi, modelli, strumenti di intervento ed applicazioni tratte dalle realtà italiana ed europea. PREREQUISITI Lo studente deve già possedere una buona conoscenza dei principi di base di un'economia di mercato. MODALITA' DIDATTICHE Modalità didattiche Lezioni frontali per un totale di 72 ore Presente su Aulaweb Si PROGRAMMA/CONTENUTO Programma/Contenuti 1. Crescita: i fattori principali 2. Risparmio, accumulazione di capitale e produzione 3. Progresso tecnologico e crescita. Breve, medio e lungo periodo. 4. Mercati finanziari ed aspettative 5. Aspettative, consumo ed investimento 6. Aspettative, produzione e politica economica 7. Economia aperta agli scambi con l’estero: effetti di breve e di medio periodo 8. La crisi del 2007-2010 9. Elevato debito pubblico 10. Il ruolo della politica economica 11. Politica monetaria e fiscale: regole e vincoli 12. L'Europa come area valutaria ottimale. TESTI/BIBLIOGRAFIA Blanchard, Amighini, Giavazzi, MACROECONOMIA, ultima edizione DOCENTI E COMMISSIONI GABRIELE CARDULLO Ricevimento: In Imperia: Tuesday 3:00 pm (second semester only) In Genoa: Thursday 4:00 pm Commissione d'esame GABRIELE CARDULLO (Presidente) ANNA BOTTA MARCO MAZZOLI LEZIONI INIZIO LEZIONI Sem: 1° 17 settembre 2018 Orari delle lezioni POLITICA ECONOMICA E FINANZIARIA ESAMI MODALITA' D'ESAME Esame scritto consistente in un esercizio numerico, alcune domande a risposta aperta di teoria ed una domanda facoltativa su una delle letture aggiuntive inserite su aulaweb Nessun salto d’appello MODALITA' DI ACCERTAMENTO L'esame scritto con domande sia di carattere teorico (a risposta aperta) che numeriche ha l'obbiettivo di valutare non solo il grado di padronanza del linguaggio o la comprensione dei principali fenomeni macroeconomici analizzati, ma anche la capacità di risolvere problemi paprti sulla base di quanto studiato. Calendario appelli Data appello Orario Luogo Tipologia Note 07/01/2019 14:00 GENOVA Scritto 21/01/2019 14:00 GENOVA Scritto 08/02/2019 14:00 GENOVA Scritto 12/06/2019 14:00 GENOVA Scritto 25/06/2019 14:00 GENOVA Scritto 10/07/2019 14:00 GENOVA Scritto 13/09/2019 14:00 GENOVA Scritto ALTRE INFORMAZIONI Eventuali propedeuticità e/o pre requisiti consigliati Propedeuticità: Microeconomia e Macroeconomia Risultati di apprendimento previsti Conoscenza e comprensione Gli studenti devono acquisire adeguate conoscenze e un'efficace capacità di comprensione degli effetti sovente incerti ed ambigui dell’intervento pubblico nell’economia, alla luce anche dell’esperienza storica degli ultimi trent’anni. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Gli studenti devono essere in grado di applicare le conoscenze acquisite e di comprendere e risolvere problemi riferiti al contesto macroeconomico presente. Posti di fronte ad un problema di natura macroeconomico, devono essere in grado di formulare ipotesi convincenti sulle sue cause e sulle possibili soluzioni. Autonomia di giudizio Gli studenti devono saper utilizzare sia sul piano concettuale che su quello operativo le conoscenze acquisite con autonoma capacità di valutazione e con abilità nei diversi contesti applicativi. Abilità comunicative Gli studenti devono acquisire il linguaggio tecnico tipico della disciplina per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non specialisti. Capacità di apprendimento Gli studenti devono sviluppare adeguate capacità di apprendimento che consentano loro di continuare ad approfondire in modo autonomo le principali tematiche della disciplina soprattutto nei contesti lavorativi in cui si troveranno ad operare.
