PRESENTAZIONE

L’insegnamento rientra tra le attività formative del Corso di laurea magistrale quinquennale in Scienze della Formazione Primaria e consta di 24 ore di lezione frontale, equivalenti a 4 CFU. Attraverso la lettura di alcune opere paradigmatiche della letteratura italiana, si studieranno i temi, gli stili e le strategie comunicative dei testi letterari, concentrando particolarmente l’attenzione sulle potenzialità formative della letteratura.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Obbiettivo del corso è l’ analisi mirata di quegli aspetti e quelle tematiche della produzione letteraria italiana che meglio si adeguano alla specificità di Formazione Primaria. La letteratura verrà indagata e proposta come riflesso privilegiato della società,come proiezione di problemi umani, psicologici, esistenziali, con particolare attenzione al mondo dell’infanzia ,della maternità, del femminile, nell’intreccio complesso con la realtà storica, siglata dal valore aggiunto della trasfigurazione artistica .

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso ha come obiettivi principali: educare gli studenti alle potenzialità formative dell'opera letteraria attraverso la lettura, l'analisi, l'interpretazione del testo e lo studio del panorama storico-culturale entro cui è stato prodotto; fornire un adeguato bagaglio di conoscenze a cui il futuro insegnante potrà attingere per progettare percorsi di apprendimento coerenti con il grado della scuola in cui si troverà a operare.

PREREQUISITI

Conoscenza di base, a livello di scuola superiore, della storia della letteratura italiana.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, con ausilio di strumenti e materiali multimediali. Il corso mette a disposizione degli studenti, in un’apposita sezione del portale e-learning AulaWeb, vari strumenti didattici (slides utilizzate in aula, materiali integrativi o di supporto allo studio).

PROGRAMMA/CONTENUTO

Dante e i suoi maestri: lettura di passi scelti dalla Divina Commedia.

«Essa verità, cominciata a insegnare ai fanciulli, fu accettata comunemente»: la lezione del vero nelle Operette morali e nei Canti di Leopardi (lettura di passi scelti).

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testi per frequentanti

Dante Alighieri, Divina Commedia, a cura di Anna Maria Chiavacci Leonardi, Milano, Mondadori; oppure l’edizione a cura di Giorgio Inglese, Roma, Carocci; oppure l’edizione a cura di Bianca Garavelli, Milano, Bompiani (solo i passi indicati a lezione e su AulaWeb).

Giacomo Leopardi, Operette morali, a cura di Laura Melosi, Milano, Rizzoli, 2011 (solo i passi indicati a lezione e su AulaWeb).

Giacomo Leopardi, Canti, a cura di Franco Gavazzeni e Maria Maddalena Lombardi, Milano, Rizzoli (BUR), 1998 (solo i passi indicati a lezione e su AulaWeb).

Gli studenti, frequentanti e non, sono tenuti a studiare i testi svolti a lezione e gli altri materiali che saranno resi disponibili su AulaWeb durante il corso.

Testi integrativi per non frequentanti:

Giorgio Inglese, Dante: guida alla Divina Commedia, Roma, Carocci, 2012 (capp. 1, 2, 7).

Emilio Russo, Ridere del mondo. La lezione di Leopardi, Bologna, il Mulino, 2017 (cap. 4).

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LUCA BELTRAMI (Presidente)

ROBERTO PELLEREY

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

25 settembre 2018

Orari delle lezioni

LETTERATURA ITALIANA

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova orale. La prova orale verte sul programma svolto a lezione e sulla relativa bibliografia.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova orale consiste in un colloquio sugli argomenti affrontati a lezione e ha lo scopo di valutare la capacità di contestualizzare da un punto di vista storico-culturale un brano letterario, di illustrarne le caratteristiche stilistiche, offrirne parafrasi e commento, di esprimere i concetti appresi con linguaggio appropriato e di saper mediare le conoscenze acquisite progettando percorsi di apprendimento.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Tutti gli studenti sono pregati di iscriversi all’insegnamento su AulaWeb.