PRESENTAZIONE

Il Corso si propone di fornire un panorama linguistico sia grammaticale che comunicativo delle diverse aree ispano parlanti. Si svilupperà nel secondo semestre in due giorni settimanali e prevede, accanto alle lezioni curricolari, lezioni integrative non obbligatorie con un lettore madrelingua. 

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Acquisizione delle basi fondamentali della lingua al fine di poter comunicare nelle situazioni della vita quotidiana e comprendere globalmente messaggi scritti e orali.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Riflessione sulla lingua quale fenomeno storico, sociale e culturale 

Introduzione alle questioni fonologiche, ortografiche (in particolare, l’accentazione) e morfologiche dello spagnolo attuale (e delle sue varianti americane) esaminato su base contrastiva rispetto all'italiano

Sviluppo delle abilità linguistiche necessarie a dare e comprendere semplici informazioni  attraverso esercizi di traduzione e di mediazione

Arricchimento del il patrmonio lessicale

MODALITA' DIDATTICHE

Lezione frontale

Lezione partecipata

Utilizzo di audiovisivi e visione di film

Conversazione in lingua

PROGRAMMA/CONTENUTO

Temas gramaticales:

• El abecedario
• Artículos: determinados e indeterminados. Contracciones (al, del).
• Nombres y adjetivos. Concordancia.
• Gentilicios. Regulares e irregulares. Concordancia.
• Estar / hay.
• Posesivos.
• Verbos en presente: regulares e irregulares.
• Ser/estar/tener.
• Verbos con pronombres reflexivos.
• Numerales: cardinales y ordinales.
• Interrogativos.
• Verbo ir. Uso y preposiciones.
• Ir / venir - llevar / traer
• Perífrasis: “estar + gerundio”, “ir a + infinitivo”.
• Gustar, parecer, doler, pasar (algo a alguien), quedar (bien o mal algo a alguien).
• Demostrativos.
• Pretérito Indefinido.Pretérito perfecto.

• Imperfecto de Indicativo

• Imperativo afirmativo

* Imperativo negativo

• El subjuntivo. Expresiones para formular deseos

• Comparativos.

Funciones comunicativas:

• Saludar, despedirse y presentarse
• Deletrear.
• Preguntar y decir la dirección, el número de teléfono, la hora.
• Contestar al teléfono y preguntar por alguien.
• Describir la vivienda y sus habitaciones.
• Ubicación de objetos.
• Expresar acciones habituales y la frecuencia con que hacemos las cosas.
• Describir a una persona.
• Establecer comparaciones.
• Expresar relaciones familiares y hablar de los miembros de la familia.
• Pedir un favor y responder a ellos afirmativa y negativamente. Dar órdenes y hacer sugerencias. Ofrecer ayuda. Aceptar o rechazar ayuda.
• Comprar: pedir un producto y preguntar por sus características y precio.
• Expresar gustos y preferencias. Mostrar acuerdo y desacuerdo en los gustos.
• Expresar estados físicos y anímicos.
• Preguntar por la salud y hablar de ella.
• Expresar síntomas y enfermedades. Expresar dolor y condición.
• Hablar del tiempo atmosférico.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

M.V.Calvi, ¡Enhorabuena! Curso de español para italófonos, Ed. Zanichelli

 

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

RAUL OSVALDO CRISAFIO (Presidente)

GUIDO FRANCO AMORETTI

LEZIONI

Orari delle lezioni

LINGUA SPAGNOLA (BASE)

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Scritto e Orale

L'esame scritto e orale si svolgono nello stesso giorno. 

La prima parte dell'esame (Grammatica + Lessico + Comunicazione) è scritta e si svolgerà in 45 minuti. 

La seconda parte dell'esame è orale, in lingua spagnola, e si svilupperà a partire dalla lettura e comprensione di testi dal libro  ¡ENHORABUENA!

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

SCRITTO

DETTATO, ESERCIZI DI RIEMPIMENTO DI SPAZI VUOTI, COMPLETAMENTO DI SPAZI VUOTI, RICOSTRUZIONE DI DIALOGHI.

ORALE

CONVERSAZIONE, LETTURA E COMPRENSIONE DI TESTI SU ARGOMENTI TRATTATI A LEZIONE.

Calendario appelli

ALTRE INFORMAZIONI

Il programma è unico e non prevede una speciale versione per i "Non frequentanti" né per la "Terza lingua".

È OBBLIGATORIO PASSARE LO SCRITTO PER ACCEDERE ALL' ORALE.