PRESENTAZIONE

Semeiologia e fisiopatologia dei disturbi motori.

Basi fisiologiche della riabilitazione e principi di riabilitazione delle principali patologie neurologiche.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Verranno presentate le indicazioni e le metodologie della terapia riabilitativa della spasticità e della ipertonia extrapiramidale, nonche’ le tecniche riabilitative da utilizzarsi nelle principali malattie neurologiche coma l’ictus, il parkinson, la sclerosi multipla e le neuropatie periferiche. Lo studente dovra’ acquisire le conoscenze sulla indicazioni e la metodologia riabilitativa in neurologia.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:

- descrivere i meccanismi di plasticità cerebrale e spinale che stanno alla base della riabilitazione neurologica

- definire gli aspetti fondamentali delle tecniche fisioterapiche tese a favorire il recupero motorio

- identificare le caratteristiche fonfamentali della principali malattie del sistema nervoso centrale e periferico e della loro presa in carico fisiatrica.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali con diapositive e esercitazioni pratiche.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Basi fisiologiche dela riabilitazione: meccanismi di plasticità.

Fisiopatologia del controllo motorio e sua esplorazione funzionale (reflessologia e stimolazione magnetica transcranica)

Semeiologia della sindrome del motoneurone superiore e inferiore e delle sindromi extrapiramidali

Tecniche fisioterapiche per il recupero motorio.

Organizzazione del team riabilitativo.

Riabilitazione neurologica dei pazienti con: stroke, parkinsonismi, distonie, neuropatie periferiche.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Compendio di Neuroriabilitazione - G. Sandrini e R. Dattola - Verducci Editore

Neurologia - C. Loeb e E. Favale - Società Editrice Universo

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

GIOVANNI LUIGI MANCARDI (Presidente)

ROBERTO PISANI (Presidente)

MARINA GRANDIS

LUCIO MARINELLI

MATTEO PARDINI

GIANLUIGI ZONA

ANGELO SCHENONE (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Ottobre 2018

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova Orale  o scritta  (con domande a scelta multipla). all'interno dell'Insegnamento Integrato  di Neurologia. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso il solo esame finale che mira ad accertare l’effettiva acquisizione da parte dello studente dei risultati di apprendimento attesi