OBIETTIVI FORMATIVI

Ripresa e studio approfondito della disciplina interna (costituzionale ed ordinaria), comunitaria e internazionale, delle libertà pubbliche, anche sotto il profilo del loro svolgimento storico.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo scopo principale dell’insegnamento è che gli studenti acquisiscano conoscenze approfondite della disciplina interna (costituzionale ed ordinaria), comunitaria e internazionale, dei diritti e delle libertà fondamentali, anche sotto il profilo del loro svolgimento storico ed in una prospettiva comparatistica.  Gli studenti acquisiranno altresì gli strumenti conoscitivi-interpretativi e i metodi di studio  per poter autonomamente individuare, comprendere ed applicare i percorsi evolutivi e le modalità di tutela dei diritti e delle libertà fondamentali.

In particolare, lo studio individuale, la frequenza e la partecipazione alle attività formative proposte consentiranno allo studente di:

• Comprendere e ricordare le principali disposizioni normative (nazionali e sovranazionali) che garantiscono la tutela dei diritti e delle libertà fondamentali;
• Identificare e saper applicare le disposizioni normative studiate;
• Comprendere la struttura e i meccanismi di funzionamento dei sistemi nazionali e sovranazionali di tutela dei diritti ed essere consapevoli del significato e della rilevanza degli stessi per la risoluzione dei conflitti;
• Comprendere, distinguere e valutare criticamente, con autonomia di giudizio, le diverse fattispecie concreto, oggetto di analisi da parte delle Corti;
• Leggere ed esaminare criticamente, con autonomia di giudizio, articoli scientifici nella  materia, testi di sentenze delle Corti nazionali e sovranazionali, anche in lingua straniera (principalmente inglese);
• Esprimersi in linguaggio tecnico giuridico appropriato.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento si compone di lezioni frontali, per un totale di 48 ore (pari a 6 CFU), nel corso delle quali verranno presentate ed analizzate le principali nozioni teoriche  ma verranno anche proposti e discussi esempi e casi pratici.

Periodicamente, verranno allegati in Aulaweb  testi di sentenze o testi normativi di particolare rilevanza, sulla base dei quali avviare approfondimenti specifici e un confronto collettivo. Gli studenti interessati potranno inoltre proporre e presentare alla classe temi prescelti o casi giurisprudenziali. Le presentazioni saranno valutate e faranno parte del voto finale.

Occasionalmente potranno essere invitati a svolgere una lezione su temi di particolare interesse e attualità studiosi ed esperti della materia o professionisti anche al fine di consentire agli studenti di acquisire maggiore consapevolezza della dimensione concreta e applicativa della materia.

La conoscenza della lingua inglese è auspicabile, al fine di leggere e comprendere al meglio le motivazioni delle decisioni dei Tribunali costituzionali stranieri e delle Corti sovranazionali.

PROGRAMMA/CONTENUTO

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni fondamentali, con specifico riferimento ai seguenti argomenti: introduzione sulla disciplina costituzionale dei diritti fondamentali; libertà e sicurezza; il diritto alla vita e i suoi limiti; la libertà di espressione e i suoi limiti; i diritti della persona e delle comunità sociali; i diritti economici; i diritti di partecipazione politica; le nuove istanze provenienti dall'emergenza terrorismo.

I temi sopra citati saranno studiati e valutati con spirito critico, nell'ottica dell’apertura degli ordinamenti nazionali alle codificazioni internazionali in materia di diritti e del sistema europeo di protezione dei diritti fondamentali.

Una parte centrale sarà costituita dalle esperienze comparate e dall’influenza dei Tribunali costituzionali stranieri. Particolare attenzione sarà dedicata ai meccanismi di protezione e di garanzia dei diritti e all'importanza della giurisprudenza delle Corti costituzionali, nel loro dialogo con la Corte di Strasburgo. 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Libri di testo per gli studenti frequentanti (almeno l'80% delle presenze rilevate):

G. Rolla, La tutela costituzionale dei diritti, Milano, Giuffrè, 2014.

Su Aulaweb saranno inseriti materiali di supporto alla didattica, che faranno parte integrante del programma per gli studenti che frequenteranno il corso. Il materiale consisterà, in particolare, in approfondimenti della casistica giurisprudenziale, che sarà in ogni caso esaminata, commentata e discussa insieme agli studenti durante le lezioni.

Libri di testo per gli studenti non frequentanti:

G. Rolla, La tutela costituzionale dei diritti, Milano, Giuffrè, 2014.

G. Rolla, La giustizia costituzionale, Milano, Giuffrè, 2014: limitatamente alla parte Materiali: (prima parte: paragrafi 1-2-3-4-5 e parte seconda: punto 1)