OBIETTIVI FORMATIVI

Le problematiche invece di carattere clinico trovano un momento di approfondimento in questo modulo didattico che affronta le dinamiche psicologiche e psicopatologiche contigue al mondo dello sport, a completamento delle conoscenze globali impartite in questo importante I.I.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Comprendere e gestire attività motorie in soggetti con disturbi del comportamento alimentare e disturbi d’ansia

Riconoscere e valutare il grado di insoddisfazione, distorsione, dell’immagine corporea

Conoscere i sistemi di classificazione e diagnosi adottati a livello internazionale e la loro applicazione nell’attività sportiva

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

Alimentazione e corpo

L’immagine corporea

Schema corporeo

Benessere e immagine corporea

Disturbi dell’immagine corporea nello sport

Disturbo da Dismorfismo Corporeo

Disturbi della nutrizione e dell’alimentazione (Anoressia; Bulimia; Binge Eating Disorder; Night Eating Disorder)

Disturbi del comportamento alimentare in età evolutiva

Relazioni tra i disturbi alimentari e sport

Ansia e attività sportiva

Devianze da sport

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Disturbi della nutrizione e dell’alimentazione in età evolutiva. Diagnosi, assessment e trattamento, 2014, Erickson

Disturbi dell’alimentazione: una guida pratica per i familiari, 2014, Positive Press, Dèttore D.

I disturbi dell’immagine corporea. Diagnosi e trattamento. McGraw-Hill; 1998

Ulteriori indicazioni bibliografiche sono fornite a lezione, ad integrazione degli appunti delle lezioni