OBIETTIVI FORMATIVI

Obiettivo formativo dell’insegnamento: conoscenza dei rapporti che intercorrono tra popoli, paesi e Stati, proiettati e integrati nel più vasto contesto della globalizzazione.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

 Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà:

• comprendere le dinamiche che hanno caratterizzato il sistema internazionale nel Novecento;
• applicare le conoscenze acquisite agli eventi attuali, ovvero, analizzare le attuali dinamiche internazionali utilizzando gli strumenti forniti dall'insegnamento come chiave di lettura; 
• sviluppare un giudizio critico sulle dinamiche internazionali del XX secolo ed essere ingrado di analizzare criticamente le dinamiche internazionali attuali;
• accrescere le proprie abilità comunicative, sia in forma scritta (prova scritta riservata ai frequentanti e presentazione di tesine in aula) sia in forma orale (attraverso lezioni seminariali e discussioni in classe)
• sviluppare la propria capacità di apprendimento, sia attraverso le lezioni frontali, sia attraverso la discussione in classe, sia attraverso lo studio dei testi di riferimento. 

PREREQUISITI

Lo studente deve avere già sostenuto Storia Moderna e Storia Contemporanea

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni di didattica frontale saranno accompagnate da seminari, conferenze, in grado di stimolare il senso critico degli studenti, proiezione di documentari, presentazioni in power point.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso affronta la storia delle relazioni internazionali dal 1900 a oggi. Alla parte introduttiva, dedicata all’illustrazione delle linee di continuità e discontinuità nel passaggio dall’Otto al Novecento, seguirà l’analisi dei principali momenti di svolta del Novecento: la fine della I guerra mondiale, la formazione del sistema di Versailles, il periodo tra le due guerre, lo scoppio della II Guerra mondiale, l’evoluzione del sistema internazionale nei blocchi contrapposti della guerra fredda, il processo di decolonizzazione, le crisi in Medio Oriente, la fine della guerra fredda e la ricerca di un nuovo ordine internazionale in un sistema globalizzato.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Un testo a scelta sulla storia delle relazioni internazionali del Novecento tra: J. B. Duroselle, Storia diplomatica dal 1919 ai giorni nostri, Milano, LED, 1998 e A. Varsori, Storia internazionale dal 1919 a oggi, Bologna, il Mulino, 2015.

Gli studenti non frequentanti dovranno riferire anche su uno dei seguenti volumi a loro scelta: M. Del Pero, Era Obama. Dalla speranza del cambiamento all'elezione di Trump, Milano, Feltrinelli, 2017;  M. Campanini, Storia del Medio Oriente contemporaneo, Bologna, il Mulino, 2014, T.G. Fraser, Il conflitto arabo-israeliano, Bologna, il Mulino, 2004; M.K. Hall, La guerra del Vietnam, Bologna, il Mulino, 2007; A. Varsori, Le relazioni internazionali dopo la fine della guerra fredda, Bologna, il Mulino, 2018.